青岛版五年制小学四年级上册数学精品教学课件 第四单元 认识多边形 4.6 梯形的认识.ppt

梯形的认识巧手小工匠—认识多边形情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业想一想，生活中哪里还有梯形？画架是什么形状的，它有哪些特征？画架是梯形的。根据平行四边形的研究经验，我们可以从哪几个方面去研究梯形的特征？我们从边和角来研究梯形的特征。梯形也是一个四边形。有4个角，对角也不相等。有4条边，对边不相等。只有一组对边平行。梯形特征的探究只有一组对边平行的四边形叫作梯形。认识等腰梯形和直角梯形。两腰相等的梯形是等腰梯形。有一个角是直角的梯形是直角梯形。等腰梯形底角相等；直角梯形有2个直角。仔细观察这个梯形有什么特征？什么是梯形的高？怎样画呢？从梯形一条边上的一点到它对边的垂直线段，叫作梯形的高，上下相对的两条边分别叫作梯形的上底和下底。上底ɑ下底b腰腰梯形各部分名称。例1下面哪条是梯形的高？①②④③③是梯形的高。①②③⑥⑤④√√√√1.下面哪些图形是梯形？××2.梯形有多少条高？它们之间有什么关系？有无数条，所有的高都相等。3.量出每个梯形的上底、下底和高。2.1cm2cm3.2cm1cm2.1cm2cm2.1cm1cm1cm1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业