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西师大版数学六年级下册百分数和分数、小数的互化情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习1
2.根据百分数在格子里涂色,再用小数表示出涂色部分。55%75%0.5555%=75%=0.75
同步练习根据以上信息,将上表填完整。种类实验种子数(粒)发芽种子数(粒)未发芽种子数(粒)发芽率玉米300288水稻20098%黄豆2428根据以上信息,将上表填完整。12419625096%96.8%
1.百分数化分数,先把百分数写成分母为100的分数,再通过约分得到最简分数。2.百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?
3.小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。4.分数化成百分数,先把分数化成小数,然后再化成百分数(除不尽时,通常百分号前保留一位小数)。这节课你们都学会了哪些知识?
课后作业课本:第8页第3、5、7题
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