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湖南省湘潭市醴陵第二中学2025年高一语文月考试题含解析

一、基础知识与运用（共20分）

一、基础知识与运用（共20分）

（1）下列各句中，没有语病的一句是：

A.随着科学技术的进步，网络信息量急剧膨胀，使得我们每天都面临着大量信息的筛选和甄别。

B.近年来，我国高等教育事业迅速发展，为经济社会发展培养了大批高素质人才，对提高全民族的科学文化素质作出了重要贡献。

C.在当前全球经济一体化的背景下，我们应积极参与国际竞争与合作，努力提高我国在国际上的地位。

（2）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是：

A.她在演讲中妙语连珠，赢得了在场观众的阵阵掌声。

B.他的研究成果得到了国内外同行的广泛认可，可以说是誉满天下。

C.他的工作态度非常认真，从不马虎，可以说是精益求精。

（3）下列各句中，没有语病的一句是：

A.面对日益严峻的环境问题，我们必须采取有效措施，减少污染物的排放。

B.通过这次社会实践，使我们对环境保护的重要性有了更深刻的认识。

C.近年来，我国科技创新能力不断提高，许多重要科技成果已经达到了国际先进水平。

（4）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是：

A.那个著名的历史人物在我国历史上扮演了极其重要的角色。

B.她在比赛中表现出了惊人的毅力和顽强的意志。

C.在这个充满竞争的时代，只有不断创新，才能立于不败之地。

（5）下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是：

A.那位学者在学术界的地位举足轻重，他的研究成果备受关注。

B.这个项目非常具有挑战性，需要我们齐心协力，共同克服困难。

C.他的演讲生动形象，充满了激情，让观众深受启发。

1.1字音字形（共5分）

1.1字音字形（共5分）

（1）在汉字的音韵体系中，声母、韵母和声调是构成汉字读音的基本要素。例如，在《现代汉语词典》中，收录的汉字共有7405个，其中单字音节为4101个。在这些音节中，声母有21个，韵母有35个，声调有4个。例如，汉字“马”的声母是“m”，韵母是“a”，声调是第一声。

（2）字形的正确书写是汉字学习的基础。据相关调查显示，我国小学生中，大约有20%的学生在书写汉字时存在字形错误。例如，在“的、地、得”三个字中，有的学生会将“的”误写为“地”，或将“地”误写为“得”。这些错误往往源于对汉字字形结构的理解不够深入。

（3）随着科技的发展，汉字输入法在日常生活中扮演着重要角色。然而，输入法也带来了一些字音字形的问题。例如，在使用拼音输入法时，一些易混淆的汉字会导致输入错误。据统计，在拼音输入法中，易混淆的汉字对用户造成困扰的比例高达30%。此外，随着网络语言的兴起，一些网络用语中的错别字现象也日益严重，如“尴尬”写成“尴尬”、“陶醉”写成“陶醉”等。这些现象对汉字的正确书写和使用提出了更高的要求。

1.2词语辨析（共5分）

1.2词语辨析（共5分）

（1）在汉语中，许多词语在意义和使用上存在细微的差别，正确辨析这些词语对于语言表达的准确性至关重要。例如，“尽管”和“虽然”都表示让步关系，但“尽管”强调事实上的让步，常用于叙述事实，如“尽管天气很冷，我还是去了户外。”而“虽然”则侧重于对比，常用于引出转折，如“虽然我不同意你的观点，但我尊重你的意见。”

（2）在词语辨析中，理解词语的搭配习惯也是关键。比如，“竭尽全力”和“全力以赴”都表示用尽全部力量，但“竭尽全力”更强调用尽所有力量，如“为了完成这个任务，他竭尽全力工作了三天三夜。”而“全力以赴”则侧重于投入全部精力，如“为了这次比赛，球队全力以赴，争取胜利。”

（3）此外，一些近义词在使用时还需注意其情感色彩。例如，“热情”和“热心”都表示热心肠，但“热情”更多地指情感上的热烈，如“她对待朋友非常热情。”而“热心”则更多地指行动上的积极，如“他是个热心人，总是乐于助人。”在具体语境中，根据情感色彩的不同，选择合适的词语能够更好地传达意图。

1.3病句修改（共5分）

1.3病句修改（共5分）

（1）原句：为了提高学生的综合素质，学校举办了一系列丰富多彩的课外活动。

修改后：为了提升学生的综合素质，学校举办了许多丰富多彩的课外活动。

（2）原句：他不仅学习成绩优秀，还擅长各种体育运动。

修改后：他不仅学习成绩优异，而且擅长多种体育运动。

（3）原句：这个问题很难解决，我们需要集思广益，共同探讨。

修改后：这个问题相当复杂，我们应集思广益，共同研究解决方案。

1.4语句衔接（共5分）

1.4语句衔接（共5分）

（1）在撰写文章或作文时，语句的衔接至关重要。一个连贯的叙述能够使文章更加流畅，读者能够轻松地跟随作者的思路。例如，在描述一个故事的发展时，可以这样衔接：“就在这时，突然传来一阵急促的敲门声，打破了夜晚的宁静。我小心翼翼地打开门，发现是邻居小李，他神情紧张