高一化学鲁科版学案:课前预习第三章第节第课时烷烃.docxVIP

高一化学鲁科版学案:课前预习第三章第节第课时烷烃.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

第2课时烷烃

课前预习

情景素材

血液之所以能吸收氧气,主要是靠血红球中的血红素,有研究表明,常温、常压下,100mL血液大约可吸收20mL的氧气。科学实验表明,100mL的多氟碳化物,在相同的条件下,可吸收50mL的氧气。

因此,老鼠可以在含饱和多氟碳化物的溶液中获得氧气,像鱼儿在水中一样游动。另有实验显示,把狗身上70%的血液,换成由25%的多氟碳化物和75%的水混合成的乳液后,仍可存活。有关人体的实验正在进行中,化学家将有可能合成出新的多氟碳化物,作为血液的替代品。

很难利用甲烷合成出含有多个碳原子的多氟碳化物。要想合成出含有多个碳原子的多氟碳化物,可能需要用到与甲烷相似的含有多个碳原子的有机物.

本课时即将学习的就是与甲烷相似的含有多个碳原子的有机物。

知识预览

二、有机化合物的结构特点

1.烃

仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物称为烃.

2.有机物的成键特点

(1)碳原子有4个价电子,能与其他原子形成4个共价键。

(2)碳原子间可形成较长的碳链或碳环,碳和碳之间可以形成单键、双键、三键等多种形式。

3.烷烃

(1)概念

碳原子之间以单键结合成链状,碳原子剩余价键全部跟氢原子结合的烃称为烷烃(也叫饱和链烃)。最简单的烷烃是甲烷.

(2)通式:CnH2n+2

(3)同系物

结构相似,在分子组成上相差1个或若干个CH2原子团的物质。例如:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等互为同系物。

(4)烷烃的命名

①烃基:烃失去一个氢原子后所剩余的原子团叫做烃基。烃基一般用“R—”表示.

烷基:烷烃失去一个氢原子后所剩余的原子团叫做烷基。例如:—CH3叫甲基,—CH2CH3叫乙基。

②习惯命名法

碳原子数在十以下的,从一至十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示;碳原子数在十以上的,就用数字来表示。当碳原子数相同时,在某烷(碳原子数)前面加正、异等.

“正”——无支链的烷烃称“正某烷”

“异——在碳链的一端含有异丙基结构(即一个碳原子上连有两个甲基)的烷,称异某烷。

“新”——在碳链的一端含有叔丁基结构(即在碳链一端一个碳原子上连有3个甲基)的烷叫新某烷.

4.同分异构体

(1)同分异构现象:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象。

同分异构体:分子式相同,结构不同的两种化合物互为同分异构体。

(2)同分异构体的性质

同分异构体的物理性质不同,化学性质相似或不同.

(3)烷烃的同分异构体种类数随碳原子数增加而增加:

甲烷、乙烷、丙烷没有同分异构体;

丁烷有2种同分异构体;

戊烷有3种同分异构体;

己烷有5种同分异构体。

您可能关注的文档

文档评论(0)

育人读书 + 关注
实名认证
文档贡献者

从事教育工作10年,

1亿VIP精品文档

相关文档