用友u8实训总结800字.docxVIP

PAGE

1-

用友u8实训总结800字

一、实训背景与目的

(1)随着我国经济的快速发展，企业信息化建设日益成为提升企业竞争力的重要手段。用友U8作为一款广泛应用于中小企业财务管理、供应链管理、生产管理等领域的财务管理软件，其应用范围广泛，操作性强。为了使学生在校期间能够更好地适应社会需求，提高学生的实际操作能力，我校特开展用友U8实训课程。本次实训旨在通过模拟企业真实业务场景，让学生深入了解用友U8软件的操作流程，掌握财务管理的基本知识和技能。

(2)实训过程中，学生将接触到用友U8软件的各个模块，包括总账、应收应付、固定资产、成本核算等。通过实际操作，学生可以熟悉软件的界面布局、功能模块以及操作方法。据统计，在实训过程中，学生平均每人操作用友U8软件的时间超过40小时，完成了一系列包括凭证录入、账务处理、报表分析等实际业务操作。以某班级为例，该班级共40名学生，实训结束后，有35名学生表示对用友U8软件的操作有了较为全面的掌握。

(3)本次实训的目的是为了培养学生的实际操作能力、团队协作能力和解决问题的能力。在实训过程中，学生需要分组完成一系列业务任务，如模拟企业采购、销售、库存管理等业务流程。通过这些实际操作，学生不仅能够提高自己的计算机操作技能，还能够加深对财务管理理论知识的理解。例如，在实训中，学生需要根据企业的实际需求，运用成本核算模块对产品成本进行计算，这一过程有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提高自己的综合素质。

二、实训内容与流程

(1)实训内容主要包括用友U8软件的安装与配置、基础设置、总账管理、应收应付管理、固定资产管理、工资管理、成本核算、报表管理等模块的实践操作。在实训开始前，学生需先进行软件安装，并完成系统初始化设置，包括账套的建立、会计科目设置、凭证类型设置等。随后，学生将进入总账管理模块，学习如何录入凭证、审核凭证、登记账簿、生成报表等操作。例如，在应收应付管理模块，学生需要学会如何进行发票管理、收款单管理、付款单管理以及账龄分析等。

(2)实训流程分为三个阶段：第一阶段是理论学习，学生需掌握用友U8软件的基本操作方法和财务管理的基本理论；第二阶段是模拟操作，学生在教师的指导下，通过模拟企业实际业务，进行凭证录入、账务处理、报表生成等操作；第三阶段是综合实训，学生需独立完成一个完整的业务周期，包括采购、销售、库存、成本核算等环节。在实训过程中，教师会根据学生的操作情况进行现场指导和点评，确保学生能够掌握正确的操作方法。例如，在成本核算模块，学生需要学会如何进行产品成本核算、生产成本核算、制造费用分配等操作，并能够根据核算结果调整生产计划。

(3)实训过程中，学生将参与一系列的业务案例分析，如企业合并、资产重组、税收筹划等。通过这些案例，学生可以深入了解企业在实际运营中可能遇到的问题，以及如何运用用友U8软件进行解决。此外，实训还注重培养学生的团队协作能力和沟通能力，学生需要与其他成员共同完成业务任务，并在完成任务后进行总结和交流。例如，在实训的最后阶段，学生需分组完成一个综合性案例，涉及多个业务模块的协同操作，通过这个案例，学生可以学会如何将各个模块的知识点进行整合，提高自己的综合运用能力。

三、实训收获与体会

(1)经过一段时间的用友U8实训，我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。在实训过程中，我不仅学会了如何使用用友U8软件进行会计核算，还掌握了财务管理的实际操作流程。通过模拟企业业务操作，我能够更好地理解会计分录、科目设置、凭证处理等理论知识。例如，在实训中，我独立完成了500多笔业务凭证的录入和审核，这使我更加熟练地掌握了凭证的录入技巧。此外，我还学会了如何利用用友U8软件生成各类财务报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等，这对于我以后从事财务工作具有极大的帮助。

(2)在实训中，我深刻体会到了团队协作的重要性。在完成综合实训项目时，我们小组需要共同完成采购、销售、库存等环节的操作。在这个过程中，我们通过有效的沟通和分工合作，成功地在规定时间内完成了所有任务。例如，在一次模拟企业资产重组的案例中，我们小组的成员分别负责资产评估、税务筹划、会计处理等工作，最终我们的方案得到了教师的认可。通过这次实训，我意识到，在未来的工作中，良好的团队协作能力是不可或缺的。

(3)实训期间，我也发现了自己在操作技能和理论知识上的不足。例如，在成本核算模块，我发现自己在成本计算和费用分摊方面还存在一定的困难。在实训结束后，我主动查阅了相关资料，并通过实际操作来提高自己的技能。例如，我通过独立完成一个产品成本核算案例，深入理解了直接材料、直接人工、制造费用等成本要素的计算方法。这些实践经验让我在实训中不断成长，也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。总的来说，这次用友U8实训