逆风飞翔直面挫折主题班会教案.docxVIP

逆风飞翔直面挫折主题班会教案

PAGE2

逆风飞翔直面挫折主题班会教案

逆风飞翔直面挫折主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动，让学生懂得承受挫折，战胜挫折，勇敢地向前迈进，是获得成功的要决。

2.帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养他们坚韧不拔的意志。

3.增强学生自信心，培养学生高雅的志趣，磨练顽强的毅力。

二、活动准备：

1.搜集有关挫折方面的名人名言、故事，准备相信自己的歌曲。

2.准备相信自己的音乐磁带和录音机，小黑板。

三、活动过程：

1.主持人导入：同学们，我们生活在一个曲折的世界里，这个世界对每个人来说，都是一个未知数。我们面临的不只是美好的理想，更多的是艰难的挫折。我们也许会失败，也许会失望，但我们不能失去对未来的希望。就像我们手中的这只蜡烛，虽然它燃烧时所发出的光亮是有限的，但是它却能照亮我们前进的道路，为我们的人生之旅导航。那么就让我们在逆风中飞翔吧！勇敢地直面挫折，去挑战人生路途中的艰难险阻。今天的班会课我们将要开展一项“直面挫折”的主题活动。希望同学们积极参与，共同探讨关于挫折的话题。

2.活动开始：

（1）听陈毅刻苦学习的故事，讨论故事给我们什么启示。（“人若无志，不成一事。”我们要活到老学到老，学到老干到老。）

（2）挫折故事：谁来讲述自己遭遇挫折的故事？（马某、张某等）

（3）挫折名言交流：请同学们把自己收集到的关于挫折方面的名人名言说出来让大家分享。（“失败乃成功之母”“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的”“困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的能力我们感谢困难而不是抱怨它”）

（4）挫折原因分析：为了提高挫折承受力，我们需要了解哪些挫折产生的原因？讨论并归纳原因：①不可改变的环境因素；②人为因素造成的；③自身因素造成的；④社会发展的必然产物——失败。（这些因素为我们战胜挫折提供了努力的方向）

（5）挫折对策探讨：在我们的成长过程中可能会遭遇到诸多诸如上述的一些问题。这些问题看似是无法战胜的巨大挑战和困难，但是我们永远不要低估自己的能力而存在侥幸的心理。因此请给问题以问题解决方案：（从思维方法上进行分析问题是可以解决的）（同桌相互探讨）如何化压力为动力？（树立正确的人生观、价值观；增强自信；化大为小；化整为零；各个击破；转移法；倾诉法；多向思考法；幽默法）如何战胜挫折？（树立信心；化压力为动力；笑对人生；多向思考法；幽默法；等等）

（6）挫折体验：同学们，挫折是任何人都无法避免的。你们是否有过这种体验呢？请同学们谈一谈自己曾经遇到的挫折及自己的感受。（学生谈感受）老师也曾经遇到过一些挫折，请同学们听听我的感受。（出示有关自己遇到挫折并战胜挫折的材料）我的感受是：失败了，并不意味你是个失败者；放弃了，你才是一个真正的失败者。你尝试了、努力了不一定成功；但如果你不尝试、不努力注定你要失败。老师希望你们不管遇到什么困难，都能勇敢地面对并努力去克服它。因为只有经过地狱般的磨练，人才能迸发出新的活力与激情！

（7）面对挫折的心理训练：请同学们根据自身的实际情况写出自己最害怕的几种情境（如考试失利、怕自己不能适应高中的学习生活等等）。想一想你现在能做的和必须去做的事情是什么？（根据学生的回答老师引导学生体会：并适时作些心理疏导）①对某些事情你可能既要接受又要战胜它？怎么办？②有什么怕什么？应该怎么办？③心情如何调整？④当你觉得自己可能做不到时，你怎样去做才能逐渐增强自己战胜它的信心？⑤现在的心情怎么样？是否有勇气去面对一切？⑥小结：要增强信心，充分相信自己。（板书：增强自信）

（8）激发斗志：播放歌曲相信自己，在音乐声中结束班会。

四、课后延伸：在日常生活中寻找有关战胜挫折的典型事例或者收集有关战胜挫折的名言，以激励自己的斗志，增强自信心。同学们一定要积极参与活动，从中受到教育和启发，相信只要战胜困难与挫折就一定能成功！相信自己一定行！记住：勇于面对逆境风雨的一定是强者。愿我们在人生道路上逆风飞扬！挑战自我！挑战未来！挑战人生！

四、活动反思：

开展这次主题班会的目的是让学生懂得承受挫折、战胜挫折、勇敢地向前迈进是获得成功的要决。帮助学生树立

逆风飞翔直面挫折主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生认识到挫折是人生中不可避免的一部分，挫折并不可怕。

2.让学生学会正确面对挫折，积极寻求应对挫折的方法，培养坚韧的意志。

3.帮助学生树立信心，积极向上，乐观面对生活。

二、教学重点：

让学生认识到挫折的普遍性，掌握正确面对挫折的方法，培养坚韧的意志。

三、教学难点：

如何引导学生树立信心，积极向上，乐观面对生活。

四、教学方法：

讨论法、案例分析法、小组活动法。

五、教学准备：

收集有