第六单元自强不息6.2磨砺意志_七年级政事教案.doc_图文.docxVIP

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第六单元自强不息6.2磨砺意志_七年级政事教案.doc_图文

一、导入新课

(1)在新课的导入环节，我们可以通过提问的方式激发学生的兴趣。例如，我们可以提问：“同学们，你们是否有过这样的经历：在面对困难时，感到无比沮丧，甚至想要放弃？那么，是什么让我们在逆境中不断前行，最终战胜困难呢？”通过这个问题，我们可以引导学生思考意志力的作用，进而引出本节课的主题——磨砺意志。

(2)为了让学生更加直观地了解意志力的重要性，我们可以分享一些关于意志力研究的统计数据。据科学研究，拥有强大意志力的人在面对压力和挑战时，更有可能取得成功。例如，美国的一项研究发现，那些能够坚持完成长期任务的人，其成功概率比那些容易放弃的人高出40%。此外，我国也有类似的研究，表明在高考等重大考试中，意志力强的学生往往能够取得更好的成绩。

(3)结合实际案例，我们可以讲述一些历史人物或当代成功人士的故事，如我国著名的科学家钱学森，他在科研工作中面对重重困难，凭借坚定的意志和毅力，最终取得了举世瞩目的成就。同样，当代青年马云在创办阿里巴巴的过程中，也经历了无数次的挫折，但他始终没有放弃，最终将阿里巴巴打造成全球知名的互联网企业。这些案例能够激励学生们认识到，磨砺意志是成就伟大事业的关键。

二、新课学习

(1)在新课学习中，我们首先探讨意志力的构成。意志力由决心、毅力和自制力三部分组成。决心是意志力的基石，它使我们明确目标并为之努力；毅力是意志力的支柱，它让我们在困难面前坚持不懈；自制力则是意志力的保障，它帮助我们抵制诱惑，专注于目标。了解这些构成要素有助于学生认识到意志力的全面性。

(2)接下来，我们讨论磨砺意志的方法。首先，设定明确的目标，这有助于激发我们的动力。其次，制定合理的计划，将大目标分解为小步骤，逐步实现。此外，培养良好的习惯，如早睡早起、锻炼身体等，都有助于增强意志力。最后，学会自我激励，通过积极的自我暗示和反思，提升自我效能感。

(3)为了让学生更好地理解磨砺意志的过程，我们可以分享一些具体的实践案例。例如，某学生在高考备考期间，通过制定详细的学习计划，坚持每天早起复习，最终取得了优异的成绩。又如，一位职场人士在面对工作压力时，通过锻炼身体、调整心态，提高了工作效率，赢得了同事和上司的认可。这些案例能够帮助学生认识到磨砺意志的可行性和实效性。

三、课堂小结与作业布置

(1)在课堂小结环节，我们首先回顾了本节课的主要内容。通过学习，我们了解到意志力是成功的关键因素，它由决心、毅力和自制力三部分构成。我们探讨了磨砺意志的方法，包括设定明确目标、制定合理计划、培养良好习惯以及学会自我激励等。通过这些方法，我们可以逐步提升自己的意志力，面对生活中的各种挑战。

(2)为了巩固所学知识，我们布置了以下作业：首先，每位学生需要制定一个短期和长期的目标，并详细规划实现这些目标的具体步骤。其次，要求学生在接下来的两周内，每天记录自己的意志力锻炼过程，包括遇到的挑战、采取的措施以及最终的结果。最后，每个学生需撰写一篇心得体会，总结自己在磨砺意志过程中的收获和感悟。

(3)我们强调，作业的完成情况将作为本节课的重要评价依据。学生需认真对待，确保作业的质量。同时，我们鼓励同学们相互监督、互相学习，共同进步。在今后的学习和生活中，希望同学们能够将所学知识付诸实践，不断磨砺意志，为实现自己的人生目标而努力奋斗。相信通过不懈的努力，每位同学都能在成长的道路上取得丰硕的成果。