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广西民族大学硕士学位论文开题报告书

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广西民族大学硕士学位论文开题报告书

摘要：本研究以广西民族大学为背景，通过对广西民族大学学科建设、人才培养、科学研究等方面的深入分析，探讨广西民族大学硕士学位论文的质量与特色。本文首先阐述了广西民族大学硕士学位论文的研究背景和意义，接着对国内外相关研究进行了综述，然后从论文选题、论文结构、论文质量等方面对广西民族大学硕士学位论文进行了详细分析，最后提出了提高广西民族大学硕士学位论文质量的相关建议。本文共计6000字，分为六个章节。

随着我国高等教育事业的不断发展，学位论文的质量成为衡量高校教育教学水平的重要指标之一。广西民族大学作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的民族大学，其硕士学位论文的质量和特色对于提高学校整体教育教学水平具有重要意义。本文从广西民族大学硕士学位论文的实际情况出发，对其质量与特色进行了深入研究，以期为我国民族高等教育的发展提供参考。

第一章广西民族大学硕士学位论文概述

1.1广西民族大学简介

(1)广西民族大学坐落在美丽的绿城南宁，是一所以马克思主义为指导，以培养民族人才为主，具有鲜明民族特色的综合性大学。学校始建于1952年，原名广西民族学院，1998年更名为广西民族大学。经过六十多年的发展，学校已成为我国西部地区规模最大、学科门类最全、师资力量雄厚、教学科研实力较强的民族类高等学府之一。

(2)截至2020年，广西民族大学占地面积3000余亩，拥有全日制本专科生、研究生、留学生等在校生近3万人。学校设有19个学院，涵盖文学、历史学、哲学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校拥有一支高水平的师资队伍，现有教职工2100余人，其中正高职称教师300余人，副高职称教师600余人，具有博士学位的教师500余人。

(3)广西民族大学在学科建设上取得了显著成绩，现有国家重点学科1个，自治区重点学科5个，国家级特色专业4个，自治区级特色专业12个。学校在人才培养方面，注重学生的综合素质培养，形成了以民族特色、地域特色和学术特色为鲜明特点的人才培养模式。近年来，学校毕业生就业率保持在90%以上，毕业生就业质量和社会满意度逐年提升。例如，2019届本科毕业生就业率为93.2%，研究生就业率为96.5%，毕业生遍布全国各地区，为我国经济社会发展做出了积极贡献。

1.2广西民族大学硕士学位论文现状

(1)广西民族大学硕士学位论文数量逐年增长，近年来每年发表的硕士论文数量超过千篇。这些论文涉及多个学科领域，包括民族学、教育学、文学、历史学、法学、经济学等，展现了学校在学术研究上的广泛覆盖。

(2)从论文质量来看，广西民族大学硕士学位论文整体水平较高，具有一定的创新性和学术价值。论文选题紧密结合国家战略需求和广西地方经济社会发展实际，体现了学校在人才培养和科学研究方面的特色。同时，论文在理论深度、研究方法、数据分析等方面也呈现出较高的水平。

(3)广西民族大学硕士学位论文在国内外学术期刊发表的比例逐年上升，部分论文被CSSCI、EI等权威数据库收录。此外，学校还鼓励学生参加国内外学术会议，提高论文的学术影响力。例如，2019年，广西民族大学硕士学位论文共有100余篇被国际学术会议录用，30余篇论文被SCI、SSCI等国际知名期刊收录。

1.3研究目的与意义

(1)本研究旨在对广西民族大学硕士学位论文的现状进行深入分析，全面了解学校在硕士人才培养方面的成果和存在的问题。通过研究，旨在为广西民族大学提高硕士学位论文质量提供有益的参考和建议。

(2)研究目的还在于探讨广西民族大学硕士学位论文的特色和优势，总结学校在民族特色、地域特色和学术特色方面的经验，为其他高校提供借鉴。同时，通过分析硕士学位论文的选题、结构、质量等方面，为学校优化人才培养方案提供依据。

(3)本研究具有重要的理论意义和实践价值。在理论上，有助于丰富和完善民族高等教育领域的相关研究；在实践中，有助于提高广西民族大学硕士学位论文的质量，提升学校在国内外学术界的地位，为广西乃至全国民族高等教育的发展贡献力量。

第二章国内外相关研究综述

2.1国外相关研究

(1)国外关于学位论文的研究起步较早，主要集中在论文质量评估、学术规范、学术诚信等方面。美国、英国、加拿大等西方国家在学位论文的研究方面积累了丰富的经验。例如，美国高等教育认证委员会（CHEA）对学位论文的质量有明确的要求，强调论文应具备原创性、严谨性和学术价值。英国高等教育质量保证署（QAA）则通过一系列标准来评估学位论文的质量，包括研究方法