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小学五年级数学上册单元测试篇.docxVIP

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住在富人区的她

小学五年级数学上册单元测试

题目

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.能简算的要用简便方法计算.16.8÷5÷0.6=()

A.5.6B.0.56C.56D.1.2

【答案】A

【解析】

根据题中数据的特点,此题应用除法的性质解答比较简便,a÷b÷c=a÷(b×c),

16.8÷5÷0.6

=16.8÷(5×0.6)

=16.8÷3

=5.6

故答案为:A.

2.当a=4,b=1.5时,a2+b的值是()。

A.6.5B.9.5C.14.5D.17.5

【答案】D

【解析】

把式子中的字母代换成数字,然后计算出式子的值即可。

a2+b=42+1.5=16+1.5=17.5

故答案为:D

3.把一个平行四边形的木框拉成一个长方形,它的周长和面积与原来平行四边形相比较()。

A.周长不变,面积变大B.周长不变,面积变小

C.周长变大,面积变小D.周长变小,面积变大

【答案】A

【解析】

把一个平行四边形的木框拉成一个长方形,四个边的长度没变,则其周长不变;但长方形的宽比平行四边形的高长,所以它的面积就变大了(如下图);据此即可解答。

根据分析可知:把一个平行四边形的木框拉成一个长方形,它的周长不变,它的面积比原来平行四边形面积大。

故选:A。

4.下面正确的等式是()

A.72=7+7B.1.52=1.5×2

C.0.42=1.6D.0.8+0.8=0.8×2

【答案】D

【解析】

5.张老师要给笑笑家打电话,可是忘记了其中的一个数,只记得是8852*025,她随意拨打,正好拨对号码的可能性是()

A.B.C.

【答案】C

【解析】

一个数有十种可能,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,所以正好拨对号码的可能性是

6.如图,已知梯形ABCD的空白部分的面积是30平方厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。

A.80B.50C.60D.40

【答案】B

【解析】

7.盒子里有2个红球和5个黄球(球的大小、质地相同),任意摸出一个球,摸出红球的可能性是()

A.B.C.

【答案】C

【解析】

求摸到红球的可能性,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.解决此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小.

解:2+5=7(个),红球有2个,

所以摸出红球的可能性为:2÷7=.

故选:C.

8.下列各数中,最小的数是()。

A.﹣3B.0C.﹣12D.﹣100

【答案】D

【解析】

负数与负数比较大小:看负号后面的数字,数字越大的反而越小;0比任何一个负数都大。

因为﹣100<﹣12<﹣3<0

所以最小的是﹣100

故答案为:D

9.下列各式中,积最小的是()。

A.2.35×0.12B.2.35×12C.235×0.012D.23.5×12

【答案】A

【解析】

积的变化规律是:一个因数扩大多少倍,另一个因数就要缩小相同的倍数(0除外),积不变;可根据选项因数的特点,依据算式235×12因数的变化进行选择即可。

根据235×12可知:

A:2.35×0.12的积比原来缩小了10000倍;

B:2.35×12的积比原来缩小了100倍;

C:235×0.012的积比原来缩小了1000倍;

D:23.5×12的积比原来缩小了10倍;

所以,选项中积最小的是2.35×0.12。

故答案选:A。

10.计算9.9×25的简便方法是()

A.9×9×25B.(10﹣1)×25

C.(10﹣0.1)×25D.4.9×5×25

【答案】C

【解析】

试题分析:简算9.9×25时,先把9.9分解成(10﹣0.1),再运用乘法分配律简算.

解:9.9×25,

=(10﹣0.1)×25,

=10×25+0.1×25,

=250+2.5,

=252.5.

所以C中的简算的方法是正确的.

故选:C.

11.从分别标有1~9的9张卡片中任意摸出一张,摸到质数小强赢,摸到合数小刚赢,这个游戏规则()。

A.公平B.不公平C.无法确定

【答案】A

【解析】

根据质数合数的意义判断出1~9的数字中质数合数各有几个,如果个数相同就公平,不相同就不公平。质数有2、3、5、7共4个,合数有4、6、8、9共4个,游戏规则公平。

故答案为:A

12.用等式表示天平平衡,正确的是(),

A.x+10=30

B.x-10=30

C.x=

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