初任公务员培训主持词.pptxVIP

初任公务员培训主持词

contents目录培训背景与目的培训内容与安排培训方法与手段培训纪律与要求培训成果展示与评价结束语与寄语

01培训背景与目的

深化干部人事制度改革，建设高素质专业化公务员队伍适应新时代发展需要，提高公务员队伍整体素质和履职能力推动公务员制度更加完善、更具活力公务员制度改革背景

帮助新入职公务员快速适应工作环境，提高工作效能培养新入职公务员的职业素养和综合能力，奠定良好职业发展基础促进新入职公务员之间的交流与合作，增强团队凝聚力初任公务员培训意义训目标与期望成果掌握基本的政治理论、法律法规和业务知识提高沟通协调能力、文字表达能力、组织协调能力等综合素质树立正确的职业观、价值观和道德观，增强服务意识和责任意识培养创新思维和解决问题的能力，更好地适应未来工作挑战

02培训内容与安排

政治理论教育深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。掌握马克思主义基本原理和立场观点方法，提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。加强党性教育，弘扬党的优良传统和作风，树立正确的世界观、人生观和价值观。

职业素养提升01强化公务员职业道德教育，树立全心全意为人民服务的宗旨意识。02提高公务员的职业认同感和荣誉感，增强责任感和使命感。培养公务员良好的职业操守和行为习惯，做到廉洁奉公、勤政为民。03

010203掌握履行岗位职责所需的基本素质和业务能力，熟悉相关法律法规和政策规定。了解所在部门或单位的职能职责、业务流程和工作规范，提高工作效率和质量。加强业务实践锻炼，通过案例分析、情景模拟等方式提高应对复杂问题的能力。业务知识学习

综合能力培养01提高公务员的沟通协调能力、组织协调能力和团队协作能力。02加强公务员的创新思维能力和解决问题能力，鼓励探索创新工作方法和思路。03培养公务员的终身学习意识和自主学习能力，不断适应时代发展的需要。

03培训方法与手段

专题讲座与报告邀请资深公务员、专家学者进行专题讲座，分享工作经验和理论知识。组织相关政府部门领导进行政策解读和报告，帮助新入职公务员了解政策背景和工作要求。

根据工作领域和岗位特点，将新入职公务员分成若干小组，围绕特定主题展开讨论，促进思想碰撞和经验分享。分组讨论鼓励新入职公务员积极发言、提问，与讲座嘉宾和其他学员进行深入交流，提升沟通能力和团队协作意识。互动交流小组讨论与交流

案例剖析选取具有代表性的工作案例，进行深入剖析和讲解，帮助新入职公务员了解实际工作中的问题和挑战。实践操作组织新入职公务员进行模拟演练或实地考察，将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。案例分析与实践

网络学习与辅导利用在线学习平台，提供丰富的课程资源，包括视频讲座、在线课程、文献资料等，满足新入职公务员多样化学习需求。网络课程建立网络辅导平台或学习社群，为新入职公务员提供实时答疑、学习指导等服务，促进学员之间的互助互学。在线辅导

04培训纪律与要求

准时参加培训请各位公务员务必按照培训安排准时参加，不得迟到、早退或无故缺席。保持课堂秩序在培训期间，请保持安静，不得大声喧哗、交头接耳或使用手机等影响他人学习的行为。尊重师长和同学请尊重授课老师和其他同学，积极参与课堂互动，共同营造良好的学习氛围。严格遵守培训纪律

01请各位公务员认真听讲，做好笔记，积极思考和提问。认真听讲02鼓励大家积极参与课堂讨论和小组活动，分享自己的见解和经验。主动参与讨论03除了课堂学习，还可以通过阅读相关书籍、资料，以及参加实践活动等多种方式加深对培训内容的理解。多角度学习积极参与培训活动

根据培训要求，按时完成作业和练习，巩固所学知识。完成作业和练习按照培训计划，参加相应的考试和测评，检验自己的学习成果。参加考试和测评如果在培训过程中遇到问题或困难，请及时向老师或组织者反馈，以便得到及时解决。及时反馈问题认真完成培训任务

03尊重多元文化在团队合作中，请尊重多元文化，包容不同观点和背景，共同营造和谐的工作氛围。01加强团队协作在培训期间，鼓励大家加强团队协作，共同完成小组任务和项目。02积极沟通交流请多与同学和老师沟通交流，分享学习心得和工作经验，促进共同成长。注重团队协作与沟通

05培训成果展示与评价

实践能力提升组织学员进行案例分析、角色扮演、模拟演练等，展示学员在实际工作中运用所学知识解决问题的能力。学习态度表现根据学员课堂表现、参与度、提问及回答问题等情况，评价其学习态度和学习效果。理论学习成果通过闭卷考试、论文撰写等方式，检验学员对政治理论、法律法规、业务知识等掌握情况。学习成果汇报展示

思想政治素质考核学员政治立场、思想觉悟、道德品质等方面的表现，评价其是否符合公务员职业道德规范要求。组织协调能力通过小组活动、团队协作等任务，观察学员