培养创造性思维-激发学生创造力.pptx

培养创造性思维

激发学生创造力

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Agenda1.学生创造力的启发方法

2.舞蹈艺术与创造性思维

3.培养学生创造性思维

4.鼓励学生尝试新创意

5.学生表达个性舞蹈创意

01.学生创造力的启发方法

设计启发性问题和开放性任务

设计启发性问题

如何设计问题创造性问题的设计

创造性问题应具有多个答案和开放性的特点

问题的引导作用

问题可以引导学生思考，激发他们的创造力

问题的挑战性

问题应该有一定难度，激发学生的思考和探索

开放性任务的作用

开放性任务的多样性

舞蹈创作任务舞蹈解构任务舞蹈情景再现任务

鼓励学生自主创作独特的舞蹈作品引导学生对现有舞蹈作品进行创新改编要求学生通过舞蹈表达特定情境或故事

情节

多元解决

开放性任务的方法

设定主题提供资源鼓励团队合作

给学生明确的创作方向为学生提供相关资料和工通过小组合作激发学生的

具创造力

02.舞蹈艺术与创造性思维

舞蹈教学中的创造性思维

舞蹈艺术的基本概念

舞蹈表现和创造性思维

舞蹈的动作和节奏舞蹈的表演和表达

舞蹈的编排和空间

通过舞蹈的动作和节奏，学舞蹈的表演和表达能力是培

生可以表达自己的情感和创舞蹈的编排和空间布局对于养学生创造性思维的重要方

意：舞蹈情感表达创造性思维的发展起着重要面。

的作用。

创造性思维的定义

创造性思维的本质