浅谈培养小学生自主学习藏语文的能力.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

浅谈培养小学生自主学习藏语文的能力

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

浅谈培养小学生自主学习藏语文的能力

摘要：随着我国西部大开发战略的深入实施，藏语文教育的重要性日益凸显。培养小学生自主学习藏语文的能力，对于提高藏语文教学质量、传承民族文化具有重要意义。本文从藏语文教学现状出发，分析了影响小学生自主学习藏语文能力的因素，提出了培养小学生自主学习藏语文能力的策略，以期为藏语文教育改革提供参考。

近年来，随着国家对藏语文教育的重视，藏语文教育取得了显著成果。然而，在藏语文教学过程中，小学生自主学习能力较弱，影响了藏语文教学质量的提高。因此，探讨如何培养小学生自主学习藏语文的能力，对于提高藏语文教学质量、传承民族文化具有重要意义。本文将从以下几个方面进行论述：

一、藏语文教学现状及问题

1.1藏语文教学现状概述

(1)近年来，随着国家对藏语文教育的重视，藏语文教学得到了长足的发展。据统计，全国藏区共有藏语文教学点近千所，在校学生超过百万。然而，在具体的教学实践中，藏语文教学现状仍存在诸多问题。首先，师资力量不足是制约藏语文教学质量的关键因素。许多藏区学校缺乏合格的藏语文教师，教师队伍的整体素质有待提高。此外，教材建设滞后，缺乏与时代发展相适应的藏语文教材，导致教学内容单一，难以激发学生的学习兴趣。

(2)其次，藏语文教学环境相对封闭，学生接触藏语文的机会有限。在非藏区，藏语文教学往往被边缘化，学生缺乏实际运用藏语文的机会。此外，教学手段单一，以传统的讲授法为主，缺乏互动性和趣味性，难以满足小学生的认知需求。以西藏自治区为例，虽然该区藏语文教学点的数量逐年增加，但教学质量并不均衡，一些地区的小学藏语文教学甚至处于停滞状态。

(3)再次，家庭和社会对藏语文教育的重视程度不足。在家庭中，许多家长对藏语文教育的重要性认识不足，导致学生在家庭中缺乏良好的学习氛围。在社会层面，藏语文教育的社会支持体系尚未完善，社会资源投入不足，使得藏语文教育的发展受到制约。以四川甘孜藏族自治州为例，虽然当地政府高度重视藏语文教育，但由于受限于经济条件，藏语文教育的发展仍面临诸多困难。

1.2藏语文教学存在的问题

(1)藏语文教学存在的问题首先体现在师资力量不足。据相关数据显示，全国藏区合格的藏语文教师占比不足30%，而在偏远地区，这一比例更低。例如，在西藏自治区，藏语文教师缺口达3000余人。师资力量的不足导致教学质量难以保证，学生缺乏系统、专业的藏语文教育。以某藏区学校为例，该校仅有2名藏语文教师，负责全校400余名学生的藏语文教学，教学负担过重，教学质量堪忧。

(2)教材建设滞后也是藏语文教学的一大问题。目前，市面上适合小学生的藏语文教材种类较少，且内容陈旧，难以适应时代发展和学生的实际需求。据调查，全国范围内有近50%的藏语文教材内容与实际生活脱节。以某藏区学校为例，其使用的藏语文教材中，近70%的内容为过时的传统知识，无法激发学生的学习兴趣，甚至影响学生正确价值观的形成。

(3)藏语文教学手段单一，缺乏互动性和趣味性，也是当前藏语文教学中的突出问题。大部分学校仍采用传统的讲授法，教师主导课堂，学生被动接受知识。这种教学模式不仅难以调动学生的学习积极性，还容易造成学生学习兴趣的丧失。据一项调查显示，有超过80%的小学生在学习藏语文时感到枯燥乏味。以某藏区学校为例，该校曾尝试引入多媒体教学手段，但由于设备不足、教师缺乏相关技能，多媒体教学效果并不理想，反而加重了学生的学习负担。

1.3小学生自主学习能力的重要性

(1)小学生自主学习能力的重要性不容忽视。在当今社会，知识更新迅速，终身学习已成为一种必然趋势。培养小学生自主学习能力，有助于他们形成良好的学习习惯，提高学习效率，为未来的学习和发展奠定坚实基础。以我国为例，近年来，随着教育改革的不断深入，素质教育理念逐渐深入人心，自主学习能力成为评价学生综合素质的重要指标。研究表明，具备自主学习能力的学生在学习过程中能够主动探索、积极思考，从而在知识获取和技能培养上取得显著成效。

(2)自主学习能力对于小学生而言，不仅有助于提高学习成绩，还能促进其全面发展。在自主学习过程中，小学生需要独立思考、解决问题，这有助于培养他们的创新意识和实践能力。此外，自主学习还能锻炼学生的意志品质，使他们具备面对困难和挑战的勇气和决心。以某小学为例，该校通过开展自主学习活动，学生的综合素质得到了全面提升，不仅学习成绩稳步提高，而且在各类竞赛和活动中表现出色。

(3)自主学习能力对于培养小学生的终身学习能力具有重要意义。在未来的学习和工作中，自主学习能力将成为他们适应社会、