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六年级美术上册《巧用肌理》
教案设计
•教学目标与要求
contents•教材分析与解读
•学情分析与教学策略
•教学过程与活动设计
目录•教学方法与手段
•教学评价与反思
01
教学目标与要求
知识与技能目标
了解肌理的基本概念能够运用所学肌理知
和分类,能够识别和识,创作一幅具有独
描述不同肌理的特征。特肌理效果的美术作
品。
学习并掌握几种常见
的创造肌理的方法,
如拓印、拼贴、揉纸
等。
过程与方法目标
通过观察、比较、分析等方式,鼓励学生动手实践,在操作过程引导学生进行小组合作和交流,
培养学生的观察力和感知能力。中体验并总结创造肌理的方法和分享彼此的创作经验和感受。
技巧。
情感态度与价值观目标
激发学生对美术学习的兴趣和培养学生的创新精神和实践能引导学生关注生活中的美,发
热情,培养学生的审美情趣。力,鼓励学生勇于尝试和创造。现身边不同材质的肌理美。
教学重点与难点
教学重点
了解肌理的概念和分类,掌握创
造肌理的基本方法。
教学难点
如何巧妙地运用肌理知识创作出
具有独特美感的美术作品;如何
引导学生在实践中体验并总结创
造肌理的技巧。
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