半命题作文课教学设计(精选2024).pptxVIP

半命题作文课教学设计(精选2024)

课程介绍与目标

命题作文基础知识

创新思维训练与拓展

写作技巧指导与实践

学生自主创作与展示

课程总结与反思

contents

目

录

01

课程介绍与目标

半命题作文作为语文教学的重要组成部分，能够帮助学生提高写作水平，培养表达能力。

提高学生写作能力

适应考试要求

拓展学生思维

半命题作文在各类语文考试中占有一定比例，通过针对性训练，有助于学生更好地应对考试。

半命题作文给予学生一定的发挥空间，有助于拓展学生思维，培养创新精神。

03

02

01

掌握半命题作文的基本写作技巧和方法，了解不同类型半命题作文的写作要求。

知识目标

能够独立完成一篇符合要求的半命题作文，做到内容充实、结构完整、语言流畅。

能力目标

培养学生对写作的兴趣和热情，提高学生的审美能力和文学素养。

情感目标

半命题作文的写作技巧和方法，包括审题、立意、选材、谋篇、表达等方面。

采用讲解、示范、练习、点评等多种教学方法相结合，注重学生的实践和体验。同时，结合多媒体和网络教学资源，提高教学效果。

教学方法

教学内容

02

命题作文基础知识

命题作文是指根据给定的题目或主题，进行有针对性的写作。它要求作者在规定的范围内，发挥自己的想象力和创造力，构思并表达出具有个性化和独特性的文章内容。

定义

命题作文具有明确的主题和范围，要求作者紧紧围绕题目展开思路。同时，它鼓励作者展现自己的见解和感受，注重文章的创新性和表达力。

特点

给出完整的题目，作者需根据题目要求进行写作。

全命题作文

给出部分题目，作者需补充完整后再进行写作。

半命题作文

话题作文

给出一个话题或主题，作者需围绕该话题展开写作。

材料作文

提供一段材料或背景信息，作者需根据材料内容进行写作。

审题立意

仔细分析题目，明确主题和写作要求，确立文章的中心思想。

选材构思

根据主题选择合适的素材和事件，构思文章的框架和脉络。

语言表达

运用生动、准确的语言描述事物、表达情感，增强文章的感染力。

创新求异

在符合题目要求的前提下，力求文章的创新性和个性化表达。

《秋天的怀念》（以“秋天”为话题的命题作文）

范文欣赏

该范文以秋天为背景，通过描绘秋天的景色和氛围，表达了作者对逝去亲人的怀念之情。文章语言优美、情感真挚，通过细腻的描写和情感的抒发，让读者感受到了作者对亲人的深深思念和对生命的珍视。同时，文章的结构清晰、逻辑严密，符合命题作文的要求。

范文解析

03

创新思维训练与拓展

引导学生从一个词或概念出发，自由联想与之相关的词汇、短语、句子或故事，以拓展思维广度。

自由联想

组织学生进行头脑风暴，围绕一个主题或问题，鼓励学生提出尽可能多的想法和解决方案，激发创新思维。

头脑风暴

设计具有多种解法的问题或任务，引导学生从不同角度思考，寻求多种解决方案，培养发散性思维。

一题多解

反转思考

引导学生从问题的反面或对立面进行思考，打破常规思维模式，发现新的思路和方法。

缺点列举

鼓励学生列举现有产品或方案的缺点和不足，然后思考如何改进或创新，以培养逆向思维。

假设法

引导学生对问题或情境做出假设，然后从假设出发进行推理和分析，寻找新的解决方案。

鼓励学生在命题作文中尝试新的立意和观点，避免陈词滥调和老套思路，使文章具有独特性和新颖性。

立意新颖

引导学生挖掘新的素材和案例，运用创新思维对素材进行加工和整合，使文章内容更加丰富和有趣。

素材创新

鼓励学生在文章结构上尝试新的布局和安排，如倒叙、插叙、设置悬念等手法，增强文章的吸引力和可读性。

结构创新

引导学生在语言表达上尝试新的词汇、句式和修辞手法，提高文章的表现力和感染力。

语言创新

04

写作技巧指导与实践

深入挖掘

引导学生深入挖掘题目内涵，从不同角度思考，寻找独特的立意。

仔细审题

指导学生认真阅读题目，理解题意，明确写作要求和限制条件。

确定主题

帮助学生确定写作主题，确保文章中心思想明确，不偏离题意。

03

灵活运用写作手法

教授学生运用各种写作手法，如倒叙、插叙、对比等，增强文章吸引力。

01

拟定提纲

指导学生拟定写作提纲，合理安排文章结构，确保条理清晰。

02

突出重点

引导学生将重要内容放在文章显眼位置，如开头、结尾或段落首句，突出文章重点。

鼓励学生积累词汇，运用形象、生动的词语表达思想。

丰富词汇

指导学生锤炼语句，使用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，增强语言表现力。

锤炼语句

强调书写规范整洁，注意标点符号的使用，提升文章整体形象。

规范书写

05

学生自主创作与展示

引导学生关注社会热点、生活细节及自身经历，从中挖掘有深度的作文主题。

指导学生进行头脑风暴，开展主题相关的讨论，激发创作灵感。

鼓励学生自由发挥，自主命题，培养独立思考和创新能力。

提供写作技巧和策略，如如何开篇、结尾，