楚雄州2024-2025学年上学期高三期末考试（教育学业质量监测） 历史试卷（含答案解析）.docx

楚雄州中小学2024——2025学年上学期期末教育学业质量监测

高中三年级历史试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.有学者称大禹为“传说中的政府治水工程的开轫者”。还有学者认为禹在治水的过程中，通过按地域划分国民，组织和管理各部落民众参与治水。这些言论反映出大禹治水

A.促进了官僚体系的完善B.打破了原始社会族群布局

C.推动了早期国家的形成D.加快了禅让到世袭的转变

2.孔子本人少谈“天命”，而多言“人事”，要求每个人都要“克己复礼”，注意自己的道德修养。因为每个人的道德修养是社会秩序的根源，而社会秩序又是政治稳定和天下安定的基础。孔子提出这些儒学主张的主要动因是当时

A.社会动荡导致道德沦丧B.礼乐崩坏社会混乱

C.儒家伦理体系受到冲击D.学术争鸣颇为激烈

3.《汉书》记载了翟方进围湖造田的故事，不过直到汉末还是个别事件。南朝史书经常提到禁止私家“烧山封水”，即禁止把水域据为己有，垄断水域包括围湖造田的行径。《宋书·孔灵符传》讲到“垦起湖田”，《宋书·谢灵运传》多次提及“决以为田”。发生这一变化的主要原因是

A.北民的大量南迁B.土地私有制确立C.铁器牛耕的推广D.政府的大力倡导

4.表1所示为隋唐丁中制(中、丁要求担赋役)的调整情况。这一调整

表1

隋

开皇二年(582年)开皇三年(583年)炀帝初年(604年)

黄1—3岁

小4—10岁

11—17岁中11—20岁11—21岁

18—59岁丁21—59岁22—59岁

老60岁以上

唐

武德七年(624年)神龙元年至景云元年(705—710年)天宝三载(744年)广德元年(763年)

黄1—3岁

小4—15岁

小4—17岁

16—20岁中16—21岁18—22岁18—24岁

21—59岁22—57岁丁23—57岁25—54岁

60岁以上58岁以上老58岁以上55岁以上

【高三历史第1页(共6页)】

A.导致了自耕农数量减少B.提高了农民生产的积极性

C.增加了国家的财政收入D.利于缓和当时的人地矛盾

5.表2所示为明洪武至万历年间松江府经济发展状况。据表可推知，这一时期的松江地区

表2

时间

户

□

田亩

征收米麦

洪武二十六年(1393年)

249950户

1219937人

5132290亩

1219896石

弘治四年(1491年)

200520户

627313人

4715662亩

1031485石

万历六年(1572年)

218359户

484414人

4247703亩

1031486石

A.农户负担沉重B.是财政主要来源地

C.实际人口锐减D.社会经济发展停滞

6.甲午中日战争后，严复醉心于译书工作，追求“信、达、雅”的翻译效果。由于古汉语不能很好地表达西方的一些新概念、新观念，严复就不得不生造出一些新词来，如“群”“自繇(自由)”“计学”“内籀(归纳)”“外籀(演绎)”“么匿(个体)”等。这一译法

A.加剧了新旧文化之间的矛盾B.受儒家传统文化的束缚较深

C.旨在扩大中国传统文化影响D.客观上促进了西方思想传播

7.1907年，两广总督张人骏与日本交涉东沙岛时，搜集了许多有关东沙岛属于中国的历史文献和图籍，以及中国和英国出版的一些地图。张人骏将历史文献和图籍摆在日本领事面前，日本领事哑口无言，只好承认东沙岛为中国固有领土，将东沙岛归还中国。张人骏这一做法

A.抑制了边疆危机的发展B.抑制了列强的侵华势头

C.捍卫了中国的海洋主权D.促进了近代外交的兴起

8.表3为1