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高中化学概念理解的关键因素分析论文

摘要：本文针对高中化学概念理解的关键因素进行了深入分析，旨在帮助教师和学生更好地理解化学概念，提高教学质量。本文从两点出发，分别探讨了学生的认知特点、教学方法与策略对高中化学概念理解的影响，并提出了相应的教学建议。

关键词：高中化学；概念理解；关键因素；认知特点；教学方法

一、引言

（一）学生的认知特点对高中化学概念理解的影响

1.学生对化学概念的理解程度与认知结构密切相关。高中阶段的学生正处于认知发展的关键期，其认知结构对于化学概念的理解具有决定性作用。在这一阶段，学生的认知结构逐渐从直观形象思维向抽象逻辑思维转变，这就要求教师在教学过程中，要关注学生的

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