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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

安徽师范大学外国语学院论文撰写规范(试行)

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安徽师范大学外国语学院论文撰写规范(试行)

本论文旨在探讨安徽师范大学外国语学院论文撰写的规范，通过对学院现有论文撰写规范的分析，提出改进建议，以期提高学生论文质量，促进学术交流。论文摘要部分应包含研究背景、研究目的、研究方法、研究结论等要素，字数不少于600字。

随着我国高等教育的快速发展，学术论文撰写已成为学生必备的基本能力。安徽师范大学外国语学院作为一所历史悠久、学科齐全的学院，对学生的论文撰写能力有着严格的要求。本文从论文撰写规范的角度出发，分析了学院现有规范的优势与不足，并提出相应的改进建议。前言部分应介绍研究背景、研究意义、研究方法等，字数不少于700字。

一、安徽师范大学外国语学院论文撰写规范概述

1.1规范的制定背景

(1)安徽师范大学外国语学院作为一所培养外语人才的重要基地，历来重视学生的学术能力和论文撰写能力的培养。在长期的学术研究和教育实践中，学院逐渐形成了一套较为完善的论文撰写规范。这一规范的制定，不仅是对学生学术诚信的坚守，更是对学院教学质量的有力保障。

(2)随着全球化进程的加快，外语人才在国际交流与合作中的作用日益凸显。为了更好地适应社会需求，安徽师范大学外国语学院在培养外语人才的过程中，特别强调学生论文撰写能力的提升。规范的制定，旨在为学生提供一个清晰的论文写作指南，帮助他们掌握学术论文的基本结构和写作技巧。

(3)在学术研究中，论文的撰写规范是保证学术成果质量的重要环节。规范的制定背景，还源于学院对学术不端行为的坚决抵制。通过对论文撰写规范的不断完善，有助于引导学生树立正确的学术观念，培养严谨的学术态度，从而推动学院乃至整个学术界的风气净化和健康发展。

1.2规范的内容构成

(1)安徽师范大学外国语学院论文撰写规范的内容构成主要包括以下几个方面：首先，规范明确了论文的基本格式要求，包括标题、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分的格式和撰写规范。其次，规范对论文的写作内容提出了具体要求，如论文主题的选择应具有创新性和学术价值，研究方法应科学合理，论证过程应严谨有序，结论应具有可靠性和实用性。此外，规范还对论文的学术道德和规范进行了详细阐述，强调作者应遵循学术诚信原则，杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为。

(2)在论文撰写规范中，学院对论文的各个部分进行了详细的规定。例如，在摘要部分，要求作者简洁明了地概括论文的研究目的、方法、结果和结论，字数控制在200-300字之间。在关键词部分，要求作者选择3-5个能够准确反映论文主题的关键词。引言部分则要求作者简要介绍研究背景、研究目的和意义，为读者提供研究背景和理论依据。正文部分是论文的核心内容，要求作者按照研究方法、研究过程、研究结果和讨论等顺序进行阐述，逻辑清晰，条理分明。结论部分则应总结研究的主要发现，并指出研究的局限性和未来研究方向。

(3)论文撰写规范还涵盖了论文的排版和参考文献引用等方面。在排版方面，规范对字体、字号、行距、页边距等进行了明确规定，确保论文的整体美观和规范。在参考文献引用方面，规范要求作者按照学术规范正确引用文献，包括作者姓名、出版年份、书名或文章标题、出版社或期刊名称等信息。此外，规范还对参考文献的格式进行了详细说明，如按照GB/T7714-2015标准进行著录。通过这些详细规定，论文撰写规范旨在为学生提供一个全面、系统的论文写作指南，提高论文的整体质量。

1.3规范的实施与效果

(1)安徽师范大学外国语学院论文撰写规范自实施以来，已取得显著成效。规范的实施，首先显著提高了学生的论文写作质量。通过规范的引导，学生能够更加清晰地了解学术论文的结构和写作要求，从而在论文选题、研究方法、论证过程等方面更加严谨和规范。此外，规范的推行也促进了学生学术道德的提升，减少了学术不端行为的发生。

(2)在教学实践中，规范的实施得到了教师和学生的积极响应。教师们在指导学生撰写论文时，能够依据规范进行有针对性的指导，帮助学生克服写作中的困难，提高论文的整体水平。同时，学生也能够在规范的指导下，更加自觉地遵循学术规范，培养良好的学术习惯。规范的实施还促进了学院学术氛围的改善，使得学术交流更加活跃，学术成果的质量和数量都有所提升。

(3)从长远来看，论文撰写规范的实施对学院乃至整个外语学科的发展产生了积极影响。规范的实施不仅提高了学生的学术素养，也为学院的教学改革和学科建设提供了有力支持。通过规范的实施，学院能够更好地培养适应社会发展需求的外语人才，为我国外语教育事业的发展贡献力量。同时，规范的实施也提升了