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2025年高考物理复习四:运动图像(含解析).docxVIP

2025年高考物理复习四:运动图像(含解析).docx

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四运动图像

(40分钟70分)

【基础巩固练】

1.(6分)a、b两物体沿一直线运动,其位置坐标与时间t的关系如图所示,两物体在t1~t2时间内()

A.a的平均速度大

B.b的平均速度大

C.a的速度一直在增大

D.b的速度先减小后增大

2.(6分)(多选)如图甲、乙所示为某物体在0~t1时间内运动的x-t图线和v-t图线,由图可知,在0~t1时间内()

A.物体做的是曲线运动

B.物体做加速度越来越小的运动

C.图甲中t12

D.x1-x0=v02

3.(6分)(2023·宁波模拟)据悉,配备自动驾驶技术的新能源汽车在红绿灯启停、无保护左转、避让路口车辆、礼让行人、变道等方面都能无干预自动驾驶。某次试乘时,甲、乙两车同时从同一位置出发,沿着同一平直路面行驶,它们的速度v随时间t变化的图像如图所示。下列说法正确的是()

A.t2时刻,甲、乙车相遇

B.t1到t2时间内,甲车的平均速度等于乙车的平均速度

C.t1到t2时间内,甲车的速度变化率先减小后增大

D.t1到t2时间内,甲车做曲线运动,乙车做直线运动

4.(6分)在如图所示的v-t图像中,A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是()

A.t=1s时,B质点加速度方向发生改变

B.t=2s前后,B质点运动方向和加速度方向均发生改变

C.A、B同时从静止出发,朝相同的方向运动

D.在t=4s时,A、B两物体相遇

【加固训练】

(多选)甲、乙两物体同时从同一位置出发,二者的速度随时间变化的关系如图所示,下列说法正确是()

A.0~1s时间内,甲的平均速率比乙的大

B.相遇前,两物体在t=1s时距离最大

C.t=2s时,甲、乙相遇

D.t=4s时,甲、乙相遇

5.(6分)(交通运输)(多选)(2024·长春模拟)为检测某新能源动力车的刹车性能,如图所示是一次在平直公路上实验时,动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图像。下列说法正确的是()

A.动力车的初速度为20m/s

B.刹车过程动力车的加速度大小为10m/s2

C.刹车过程持续的时间为4s

D.刹车过程经过6s时动力车的位移为30m

6.(6分)(多选)甲、乙两物体自同一地点同时同向出发做直线运动,两物体运动过程中的v2-x图像如图所示,则下列说法正确的是()

A.甲的加速度大小是乙加速度大小的0.5倍

B.甲物体在x=3m处的速度大小为9m/s

C.甲、乙两物体在x=4m处相遇

D.开始运动43

【综合应用练】

7.(6分)(生产生活)(2023·宁波模拟)有一段关于飞机、跑车和摩托车比赛的视频,他们在直道上同时从同一起跑线O静止启动。之后每隔相等的时间间隔T便记录一次三者的位置,如图所示。则正确描述这一过程的v-t图像为()

8.(6分)(交通运输)(2023·枣庄模拟)高铁列车做直线运动进站,利用计算机控制,能准确地停靠在对应车门的位置,实现列车安全准确地进站停车。如图所示为某列车在进站停车过程中加速度a随速度v的变化图线。则该列车()

A.速度从17m/s降至3m/s经过的时间为20s

B.速度从20m/s降至3m/s行进的距离为11.9m

C.进站过程,先做加速度越来越小的减速运动,后做匀减速运动

D.进站过程,先做匀减速运动,后做加速度越来越小的减速运动

9.(6分)(2023·安庆模拟)小智同学发现了一张自己以前为研究机动车的运动情况绘制的xt2-1t

A.机动车处于匀加速状态

B.机动车的初速度为20m/s

C.机动车的加速度大小为10m/s2

D.机动车在前3s的位移是24m

【情境创新练】

10.(16分)在一条平直公路上,甲、乙、丙三辆车(均看成质点)分别在各自的车道(三条相邻的车道)上做直线运动,计时开始时(t=0时刻)三辆车同处在坐标原点,甲做速度v甲=8m/s的匀速直线运动,乙做初速度为0的匀加速直线运动,丙做初速度v0=4m/s的匀加速直线运动,三辆车的x-t图像如图所示,已知t1时刻三辆车的x-t图线的切线互相平行,t2=4s时刻三辆车的x-t图线交于一点,求:

(1)三辆车的x-t图线的切线互相平行的时刻t1;

(2)乙与丙的加速度之差;

(3)0~1s时间内甲与乙的位移大小的比值。

解析版

1.(6分)a、b两物体沿一直线运动,其位置坐标与时间t的关系如图所示,两物体在t1~t2时间内()

A.a的平均速度大

B.b的平均速度大

C.a的速度一直在增大

D.b的速度先减小后增大

【解析】选D。根据x-t图像可知,在t1~t2时间内,两物体的位移相同,根据v=xt,可知a、b两物体的平均速度相等,故A、B错误;根

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