6.1.2 从种到界（课时小练 八上生物人教版）.docxVIP

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6.1.2从种到界

一、单选题

1．一种生物学名的构成是（）

A．科名+种名 B．科名+属名

C．属名+种名 D．纲名+种名

2．下列有关“种”的叙述，错误的是（）

A．同种的生物必同科 B．一个物种就是一个生物

C．同种生物的亲缘关系最近 D．种是最基本的分类单位

3．下列按照从大到小顺序进行分类的单位依次是（）

A．界、门、纲、目、属、科、种 B．界、门、纲、目、科、属、种

C．界、门、目、属、纲、种、科 D．界、属、门、科、目、纲、种

4．下列动物中，亲缘关系相对最近的是（）

A．豹和虎 B．狼和虎 C．豹和黑猩猩 D．虎和黑猩猩

5．根据图所示狗、猫、虎、豹等动物的分类图解，下列说法中正确的是（）

A．猫与狗的亲缘关系最近

B．目是生物分类的最基本单位

C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远

D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多

6．在生物各类群之间，下列说法正确的是（）

A．所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小

B．所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘关系则越近

C．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远

D．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近

7．下列关于“种”这个分类等级的说法，错误的是（）

A．一种生物就是一个物种

B．一个生态系统中的生物都是同一个“种”

C．同种生物个体之间的基因差异是最小的

D．同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代

8．检索表的用途有（）

A．查出生物的名称 B．确定生物的分类地位

C．找出不同生物之间亲缘关系的远近 D．A、B、C选项都对

9．棉花属双子叶植物纲、锦葵目、锦葵科、棉属的植物，下列有关棉花的描述错误的是（）

A．棉花植株结构层次包括细胞、组织、器官、个体

B．棉花的叶脉为网状叶脉，种子外面有果皮包被着

C．细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础

D．棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用

10．向日葵和蘑菇不同“界”，和葫芦藓同“界”不同“门”，而和玉米同“门”不同“纲”。则与向日葵亲缘关系最近和最远的分别是（）

A．玉米、蘑菇 B．葫芦藓、蘑菇 C．蘑菇、葫芦藓 D．葫芦藓、玉米

11．“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果，大大提高了水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和碗豆同门不同纲。下列说法正确的是（）

A．上述分类叙述中，最小的分类单位是科

B．水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近

C．水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多

D．小麦与豌豆之间没有共同特征

12．生物分类是研究生物的一种基本方法，通过分类可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，下列关于生物分类的相关叙述错误的是（）

A．生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种

B．分类单位越大不同生物之间的共同特征就越多

C．蝙蝠属于哺乳纲，而不属于鸟纲，研究发现蝙蝠身上寄生有多种病毒，必须禁止食用

D．根据种子的外面有无果皮包被，可以把种子植物分为两类（裸子植物、被子植物）

13．我国淡水蟹种类丰富，下图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，下列有关永安华溪蟹的叙述正确的是（）

A．与华安束腰蟹同科

B．与武平南溪蟹同种

C．分类上属于南溪蟹属

D．与平和华溪蟹共同特征最多

二、综合题

14．观察如图所示，并据图回答问题：

（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是_______，其中生物之间所含的共同特征是_______，生物体间的差异最_______；生物各类最少的单位是_______，其中生物之间所含的共同特征是_______，生物体间的差异最_______。

（2）梅花鹿与牛在分类阶层上有_______个相同的单位，它们是_______。

（3）梅花鹿在_______这个分类阶层上与人分开。

15．生物学家根据生物的形态、结构和生活习性的差异大小，依此以“界、门、纲、目、科属、种”这7个单位构成不同的分类等级。

（1）在生物的分类等级中，最基本的单位是_________。生物分类等级越低，所包括的生物共同点越_________；

（2）如图是根据生物的特征进行分类的图示，其中A类动物是以卵生为分类依据进行分类的，蛇属于五类脊椎动物中的________类动物，C类动物以________（选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类。

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参考答案

一、单选题

1．C 2．B 3．B 4．A 5．D

6．D 7．B 8．D 9．D 10．A

11．C 12．B 13．D

二、综合题

14．（1）界少大