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高校“一站式”学生社区自我管理育人模式探析

目录

高校“一站式”学生社区自我管理育人模式探析（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、高校学生社区概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）学生社区的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（二）高校学生社区的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（三）高校学生社区的功能与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、“一站式”学生社区的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）“一站式”学生社区的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）“一站式”学生社区的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（三）“一站式”学生社区的优势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、“一站式”学生社区自我管理育人模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．16

（一）模式构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）模式构建的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

组织架构设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

角色定位与职责划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

管理制度与运行机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）模式构建的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、“一站式”学生社区自我管理育人模式的实践探索．．．．．．．．．．24

（一）试点单位介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（二）实践过程与成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

学生参与情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

管理效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

持续改进路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）典型案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、“一站式”学生社区自我管理育人模式的挑战与对策．．．．．．．．32

（一）面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

加强顶层设计与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

提升学生社区组织能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

强化技术与创新思维应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

营造良好的社区文化氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（三）对高校学生社区建设的启示与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

高校“一站式”学生社区自我管理育人模式探析（2）．．．．．．．．．．．44

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2研