期末专项复习05 简答题（解析版）.pdf

期末专项复习05——简答题

简答题（小题）

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1．【青春的邀约】

高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春更珍贵的了！”进入青

春期后，我们惊奇的发现自己和他人身体和生理的变化。同时我们的成长中还伴随着思维的批判性。对此，

我们要悦纳这个时期的生理变化，还要培养批判精神。

（）面对青春期的生理变化，你打算如何应对这种青春的邀约？

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（2）我们的成长中还伴随着思维的批判性。在生活中我们怎样培养这种精神？

【答案】（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我

们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

（）①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批

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判更容易被人接受，更有利于解决问题。③批判要注意技巧，只针对事情本身，有一定的建设性。

【详解】（）本题考查如何面对青春期的生理变化，可结合教材知识作答。

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（）本题考查如何培养批判性思维，可结合教材知识作答。

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2．【描绘青春】

“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热

情地朗诵了他对青春的描绘。

（）请你简述青春期身体变化的主要表现。

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【解读青春】

青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些

变化。

（）青春期矛盾心理的表现有哪些？

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（3）面对青春期的矛盾心理，我们该怎么做？

【答案】（1）①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能

的成熟。

（）青春期有三大生理变化：．身体迅速长高、长壮；．运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系

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统和神经系统不断成熟；c．性器官发育和成熟。

（3）①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。

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【详解】（）本题考查青春期的身体变化的表现，可以结合教材知识进行回答。

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（2）本题考查青春期矛盾心理的表现，可以结合教材知识进行回答。

（3）本题考查如何应对青春期矛盾心理，可以结合教材知识进行回答。

3．阅读材料，回答问题。

一天，初一（）班的李强到校园超市买些日常用品，在超市门前碰见了同班同学苏梅。苏梅长得漂亮，

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学习成绩好，经常帮助人，李强很欣赏她，好想与她说话。当看到她拿着一袋苹果，就开玩笑说能不能给

一个。苏梅顺手拿起一个递给李强，李强还没来得及说谢谢，突然政教处主任走了过来，问他们在干什么，

问完就走了。下午，李强和苏梅就被学校通报批评了，理由是男女生不正常交往。

“”

（）男生女生该不该正常交往？为什么？

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（2）男生女生在交往时应注意哪些问题？

（3）你认为应如何认识与正确对待对异性朦胧的情感？

【答案】（）应该。男生女生正常交往，可以：①了解异性的思维方式、情感特征。②从对方身上看到某

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些优秀品质。③是成长的一个重要方面，也是对我们的考验。④相互取长补短，让自己变得更加优秀。⑤

相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

（2）①内心坦荡，言谈得当，举止得体。②慎重对待，理智处理异性之间的情感。

（）①这是青春成长中的正常现象。②对异性的欣赏与对美好的向往而愉悦并不是真正的爱情。③爱情是

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一种高尚的情感。爱情既味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。④对这种异性交往的朦胧情愫要慎重对待、

理性处理。

【详解】（）本题考查正确看待与异性相处，可结合教材知识进行作答。

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（）本题考查男生女生交往时应注意的问题，可结合教材知识进行作答。

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（3）本题考查正确看待异性情感，可结合教材知识进行作答。

4．有人认为，男生女生在语言表达，空间知觉，数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。

（）男生女生为什么要欣赏对方的优势？

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（）对待男生女生性别差异的态度？

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【答案】（1）男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不

仅要认识自己的优势