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找规律教学设计-教学设计.docx

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    找规律教学设计-教学设计

    找规律教学设计-教学设计

    作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是本店铺整理的找规律教学设计-教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    找规律教学设计-教学设计1

    教学内容：

    义务教育课程标准实验教科书一年级下册第88—89页内容。

    教学目标：

    1、教学目标：借助有条理的物品排列，引导学生培养观察力与比较能力，理解规律的概念。学生应能够从色彩、规模、形态的变化中识别

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