2025年高考物理复习三:探究两个互成角度的力的合成规律(含解析).docxVIP

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  • 2025-01-26 发布于山东
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2025年高考物理复习三:探究两个互成角度的力的合成规律(含解析).docx

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实验抢分专练(三)探究两个互成角度的力的合成规律

(40分钟50分)

1.(8分)(2022·浙江6月选考)“探究求合力的方法”的实验装置如图所示,在该实验中,

(1)下列说法正确的是______;?

A.拉着细绳套的两支弹簧测力计,稳定后读数应相同

B.在已记录结点位置的情况下,确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点

C.测量时弹簧测力计外壳与木板之间不能存在摩擦

D.测量时,橡皮条、细绳和弹簧测力计应贴近并平行于木板

(2)若只有一支弹簧测力计,为了完成该实验至少需要__________(选填“2”“3”或“4”)次把橡皮条结点拉到O点。?

2.(8分)(2024·佛山模拟)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)本实验采用的科学方法是________。?

A.理想实验法 B.等效替代法

C.微小量放大法 D.控制变量法

(2)本实验操作中应满足的要求是________(填入相应的字母)。?

A.两根细绳必须等长

B.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时,两拉力的夹角应该较小

C.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时,两个弹簧测力计的读数必须相等

D.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

E.在用两个弹簧测力计同时拉

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