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辽宁省协作体2024-2025学年高一上学期期末 数学试卷(含解析).docxVIP

辽宁省协作体2024-2025学年高一上学期期末 数学试卷(含解析).docx

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2024-2025学年辽宁省协作体高一(上)期末数学试卷

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(5分)关于平面向量,下列说法正确的是()

A.零向量没有方向

B.两个单位向量是相等向量

C.共线的两个向量方向相同

D.若两个非零向量的和为零向量,则它们互为相反向量

2.(5分)已知集合A={x|x2﹣5x﹣14<0},B={x||x+4|<3},则A∩B=()

A.(﹣7,7) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣7,﹣2) D.(﹣1,7)

3.(5分)若幂函数f(x)=(m2+m﹣1)xm+1是偶函数,则m=()

A.﹣2 B.3 C.1 D.1或3

4.(5分)某学校高一、高二、高三3个年级的学生人数分别为1600,1200,2000,若按照样本比例分配,则高二年级被选中的学生人数为()

A.50 B.40 C.30 D.20

5.(5分)已知正数a,b满足ab=2,则的最小值为()

A.2 B. C. D.

6.(5分)已知a>0,且a≠1,则“(x)=在R上单调速增”的()

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

7.(5分)已知(x1,y1)、(x2,y2)是函数y=log2x图象上不同的两点,则()

A.

B.

C.

D.

8.(5分)先后投掷两枚质地均匀的骰子,X1表示事件“第一次投掷的骰子朝上的数字为2”,X2表示事件“第二次投掷的骰子朝上的数字为6”,X3表示事件“两次投掷的骰子朝上的数字之差的绝对值小于3”,X4表示事件“两次投掷的骰子朝上的数字均为偶数”,则()

A.X1与X3相互独立 B.X1与X4相互独立

C.X2与X3相互独立 D.X2与X4相互独立

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。

(多选)9.(6分)已知点A(3,5),B(﹣2,1),C(﹣3,﹣2),D(7,6),则()

A. B.

C. D.

(多选)10.(6分)数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数、中位数都是x3,则()

A.数据x1,x2,x3,x4,x5与数据x1,x2,x4,x5的平均数相等

B.数据x1,x2,x3,x4,x5与数据x1,x2,x4,x5的方差相等

C.数据x1,x2,x3,x4,x5与数据x1,x2,x4,x5的极差相等

D.数据x1,x2,x3,x4,x5与数据x1,x2,x4,x5的中位数相等

(多选)11.(6分)已知函数f(x)的定义域为R,f(x+y)﹣f(x﹣y)(y),且当x>0时,f(x)>0,则()

A.f(0)=0 B.f(32)=32f(1)

C.f(x)=x D.f(x)是增函数

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.(5分)已知事件A与B互斥,且P(A)=0.3,P(B),则=.

13.(5分)=.

14.(5分)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x),f(x﹣a2)≤f(x),则a的取值范围为.

四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

15.(13分)某地发起“低碳生活知识竞赛”活动,从参赛选手的答卷中随机抽取了n份,将得分(满分100分)(每组为左闭右开的区间),画出如图所示的频率分布直方图,且竞赛成绩落在[90

(1)求m,n的值;

(2)若该地计划按得分从高到低选取15%的参赛选手为低碳生活知识宣传员,估计当选宣传员的选手的最低分.

16.(15分)已知函数.

(1)证明:g(x)=f(x+1)﹣1是奇函数.

(2)求的值.

17.(15分)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,,,AC与EF交于点G,记=,=.

(1)试用基底{,}表示,;

(2)记△ABC的面积为S1,△CEG的面积为S2,求的值.

18.(17分)学校组织知识竞赛,题库中的试题分为A,B两种类型,第一题从A,B两种试题中随机选择一题作答,则第二题选择同一种试题作答的概率为,若答错第一题.已知学生甲答对A种试题的概率均为,答对B种试题的概率均为

(1)求学生甲两题选择A,B两种试题作答的概率;

(2)求学生甲两题均答对的概率.

19.(17分)已知函数f(x)=(a>0),且f(﹣1)+f(1)

(1)求a+b的值;

(2)若函数g(x)=f(x)﹣2x存在零点,求a的取值范围;

(3)若a=1,证明:?m>1,f(log3m)>[f(log5m)]2.

2024-202

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把书放在枕头下了,知识在一夜间就能够能够根据浓度差,渗透进记忆细胞细胞膜~

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