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文章无悔的生命花读后感

1、文章无悔的生命花读后感

今天我读了一篇文章叫《无悔的生命花》，这篇文章主要写的是伊米那坚持不懈的精神，这种精神深深的打动了我，让我的心久久不能平静。

当我第一次读这篇文章时，我觉得伊米非常笨，它干嘛非得用五年的时间扎根，而绽放只有两天。但当我第二次读这篇文章时，我才深深的体会到伊米的坚强。它顽强的扎根，珍惜着自己只有两天的开放，就要离开母体。如果拿伊米花跟那些吃喝玩乐的.人比，那真是天壤之别。但跟伊米花一样的人也有，比如爱迪生，他为了发明灯，实验了6000多次，连人们的胡子也拿来实验。如果爱迪生不坚持不懈，那我们这个世界就没有光明。除了爱迪生，还有我们中国的袁隆平、许三多。袁隆平研究水稻几十年，遇到过种种困难，但袁隆平没有被困难吓倒，他战胜了困难。如果他也被困难打倒，那我们现在就没有吃不上高产优质的大米。再说说许三多，他是兵王，也就是兵里的王者。正因为他不怕困难，种种死亡之驱都被他给消灭了。

有一次，我正在做数学题，突然，我发现有一道数学题我不会做，我左思右想，可怎么都想不出来。但我一想到在沙漠里的伊米花，它那顽强钻地的精神又感动我一次。于是，我费尽心思，认真思考。终于把这道难题解出来了。从这件事，我又深刻体会到：我们在学习上不能一有困难就被吓倒，要有问题就去问老师或同学，还可以上网查，要把问题彻底的弄懂。

我们无论是在生活中、学习中、工作中，都要学习伊米花那种坚持不懈、不怕困难的精神。

2、4年级读后感生命生命读后感

今天，我读了《生命，生命》这篇课文。

这篇课文讲了从飞蛾求生，砖缝中长出的瓜苗，倾听心跳，这几件事令明白生命是宝贵的。

我从这篇课文中也明白了生命是宝贵的，可我在小时候根本不明白生命是什么，就因为一些小事，就不停的哭泣。记得有一次，我只被爸爸则骂了几句，就向爸爸发脾气，觉得什么都是别人错，只有自己对。

可现在不是了，因为我读了《生命，生命》这篇课文，他是我明白生命不但是宝贵的，而且我们可以使短暂的生命，创造出无限的价值，更让我知道生命不在于争取，只在于付出和给予。

这篇课文使我懂得了生命是宝贵的。

3、4年级读后感生命生命读后感

读了这篇文章，讲了飞蛾求生的欲望那样强烈；香瓜子冲破坚硬的外壳，即使他紧紧活了几天，也要在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮生长；静听自己的心跳对自己负责。

告诉我们：我们要珍惜生命，生命短暂我们要用有限的生命体现出无限出价值，要对生命负责，好好使用生命让人生有意义。

我们要像杏林子学习她珍惜生命的精神。

4、4年级读后感生命生命读后感

我读了《生命生命》后，知道的主要内容是：“我”在飞蛾挣扎着想要逃出“我”的手掌和香瓜子在砖缝里不屈向上的生长中感受到了生命。有一次，“我”听诊器倾听着“我”的生命，使“我”又明白了一个道理。最后，“我”下定决心让生命体现出无限的价值，并且一定要珍惜生命，使它不白白流失。

读了这篇课文后，我感到了生命是最重要的，我们必须要珍惜生命，不让它白白流失，我以后要少吃垃圾食品和少做一切让寿命减少的事，多做保护生命的事。

听老师说，人本来可以活到250岁的，但因为种种原因，变得不可以了，所以我们一定要珍惜生命。

但是，现在很多人都在破坏生命，比如：吃垃圾食品、抽烟、喝酒、吸毒等不良喜好。所以，我们必须得让这些人后悔，把不良喜好戒了，使得我们能长命百岁。

5、4年级读后感生命生命读后感

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的.价值。”这是杏林子积极的人生态度的体现。虽然生命短暂，人生有限，但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命成为永恒，经久不衰。这是杏林子对生命的感悟，也是她爱惜生命，珍惜生命的体现，更表达了她对生命的热爱。

读完文章，我的心久久不能平静，想想那只求生的飞蛾，为了自己短暂的生命，竟然与命运抗争，绝处逢生。想想那不屈向上的瓜苗，为了自己那仅有几日的生命，能够冲破黑暗，找到光明，为自己的生命获得最好的绽放!想想那沉稳的心跳，我们一定要珍惜生命，成为国之栋梁。

我下定决心，一定要珍惜生命，让我的生命闪烁着耀眼的光彩!

6、4年级读后感生命生命读后感

我学了这篇课文，读到了生命的宝贵。生命的顽强。虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命，体现出无限的价值!课文中有三个让人感动的事，飞蛾的求生，瓜苗的生长，心脏的跳动，能让我们感受到生命的价值。我们不能让宝贵的生命白白流失，要好好的珍惜它!

让我们好好的珍惜生命吧!

7、4年级