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厦门市2023—2024学年第二学期高一年级质量检测
生物学试题
满分:100分考试时间:75分钟
注意事项:
1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后,须将“答题卡”交回。
2.答题要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。
一、选择题(共15题,第1~10题每题2分,第11~15题每题4分,共40分;每题只有一个选项符合要求)
1.下列关于染色体、DNA、基因的叙述,错误的是
A.基因在染色体上呈线性排列
B.基因通常是具有遗传效应的DNA片段
C.一条染色体上只含有一个DNA分子
D.DNA的多样性是生物体多样性的物质基础
2.下列对孟德尔两大遗传定律的理解及运用,叙述正确的是
A.演绎推理是指孟德尔对测交实验的设计与根据假说对测交结果的预测
B.基因自由组合定律的实质是同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
C.某个体自交后代性状分离比为3:1,即可说明此性状由一对等位基因控制
D.F?中出现9:3:3:1性状分离比的原因是F?雌雄配子随机结合导致基因重组
3.如图是百合花药减数分裂不同时期的显微照片。下列叙述正确的是
A.观察时需用碱性染料进行染色,再漂洗去除浮色
B.在减数分裂中以上细胞所处时期的先后顺序是①③②⑤④
C.图⑤细胞发生细胞质均等分裂,则该细胞为次级精母细胞或极体
D.图②细胞的核DNA数、染色体数分别是图④中一个细胞的4倍、2倍
4.传粉榕小蜂与造瘿小蜂之间是通过竞争相同的榕树雌花资源而协同进化。下列叙述正确的是
A.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的
B.传粉榕小蜂促进了榕树的花粉传播,增加了榕树的遗传多样性
C.传粉榕小蜂和造瘿小蜂在协同进化过程中,种群基因频率一定不发生变化
D.协同进化是指同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
高一生物学试题第1页(共6页)
5.下图为DNA复制中子链的延伸过程,箭头表示酶的移动方向,下列叙述正确的是
A.该酶是DNA聚合酶,沿着A链的3-端向5-端移动
B.该酶作用下A链和B链之间形成磷酸二酯键连接在一起
C.图中A链的G、C之和与B链的G、C之和一定相等
D.在真核细胞中这一过程通常在细胞分裂前的间期完成
6.吸烟有害身心健康,增加罹患肺癌的风险。下列叙述错误的是
A.人的正常细胞中存在多个原癌基因和抑癌基因
B.长期吸烟,原癌基因和抑癌基因表达的平衡状态易受到破坏
C.细胞中的原癌基因执行生理功能时,细胞生长和分裂失控
D.为避免癌症的发生,在日常生活中我们应远离致癌因子
7.右图为蛋白质合成示意图,下列叙述错误的是
A.多个核糖体可以相继结合在一个mRNA分子上
B.决定氨基酸1的密码子是CGG
C.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸
D.在原核细胞中该过程可以与转录同时进行
8.在赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,下列叙述正确的是
A.合成子代噬菌体的模板和原料均来自大肠杆菌
B.离心的目的是让上清液析出质量较轻的T2噬菌体颗粒
C.32P标记组中若搅拌不充分会导致上清液的放射性偏高
D.该实验证明DNA是T2噬菌体的主要遗传物质
9.下列关于遗传信息的叙述,错误的是
A.亲代遗传信息的改变都能遗传给子代
B.流向DNA的遗传信息可来自DNA或RNA
C.遗传信息的传递过程均遵循碱基互补配对原则
D.DNA指纹技术的原理是个体遗传信息具有特异性
10.我国科学家在普通小麦(6n=42)中发现了一株雄性不育突变体(雄蕊发育不正常,但雌蕊正常),该突变体中某个育性基因显性突变为M基因。雄性不育突变体在杂交育种中有重要意义。下列叙述错误的是
A.由普通小麦配子发育而来的个体是含有3个染色体组的单倍体
B.雄性不育突变体的小麦作为母本进行杂交,可免去去雄的繁杂工序
C.该雄性不育突变体与普通小麦杂交,后代无法保留雄性不育的特征
D.无法通过杂交获得基因型为MM的小麦是因为不存在含有M基因的雄配子
高一生物学试题第2页(共6页)
11.某种植物有甲、乙、丙3个纯合植株,其中甲和乙表现为果实不能正常成熟(不成熟),丙表现为果实能正常成熟(成熟),已知丙的基因型为aaBB,且B基因控制合成的酶能催化果实成熟。将3个纯合植株进行杂交实验,F?自交得F?,结果见下表。
实验
杂交组合
F?
F?
①
甲×丙
不成熟
不成熟:成熟=3:1
②
乙×丙
成熟
成熟:不成熟=3:1
③
甲×乙
不成熟
不成熟:成熟=13:3
下列叙述错误的是
A.甲、乙植株的基因型分别是AABB、aabb
B.实验②的F?中成熟个体基因型为aaBB、aaBb
C.实验③的F?与乙杂交,后代成熟:不成
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