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基础教育信息化绩效评价指标体系研究

目录

基础教育信息化绩效评价指标体系研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、基础教育信息化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1基础教育信息化的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2基础教育信息化的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3基础教育信息化的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、基础教育信息化绩效评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1指标体系构建的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2指标体系框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3指标解释与权重分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、基础教育信息化绩效评价模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1评价模型的构建原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2评价模型的实证检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3评价模型的应用范围与限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、基础教育信息化绩效评价实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1案例选取与介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2指标体系应用过程与结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3经验总结与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2研究不足与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

基础教育信息化绩效评价指标体系研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

基础教育信息化绩效评价理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1绩效评价概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2基础教育信息化绩效评价的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

基础教育信息化绩效评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1指标体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2指标体系结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.1一级指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2.2二级指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.