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地震逃生中班安全教案精选
目录
contents
引言
地震基本知识
地震逃生原则与策略
幼儿园内地震逃生方法指导
家庭地震逃生方法指导
总结回顾与拓展延伸
01
引言
提高幼儿对地震灾害的认识和应对能力。
培养幼儿在面对地震时的自我保护意识和技能。
通过教育和实践，使幼儿掌握基本的逃生方法和技巧。
需要在幼儿园或学校等教育机构中实施。
可作为公共安全教育的组成部分，推广至更广泛的社区和家庭。
适用于中班幼儿及其家长和教师。
02
地震基本知识
地震是地球内部能量快速释放引起的地球表层的振动。
地震定义
地震的主要成因是地壳板块间的应力累积到一定程度后的突然释放。这种应力可能来自于板块间的相互挤压、碰撞或分离。
地震成因
体波是在地球内部传播的地震波，包括纵波和横波。纵波传播速度较快，使地面发生上下振动；横波传播速度较慢，使地面发生前后、左右晃动。
面波是在地球表面附近传播的地震波，包括勒夫波和瑞利波。面波传播速度较慢，但振幅较大，对建筑物的破坏作用较强。
面波
体波
震级
震级表示地震释放能量的大小，常用里氏震级表示。震级越高，地震释放的能量越大。
烈度
烈度表示地震对地表和建筑物等的影响程度。烈度与震级、震源深度、震中距等多种因素有关。同一地震，不同地区的烈度可能不同。
03
地震逃生原则与策略
地震发生时，首先要保持冷静，不要惊慌失措。
快速判断自己所处的环境，立即采取相应的避震措施。
如果在室内，应迅速躲到桌子下、床下、墙角等坚固的家具旁边，用手护住头部。
如果在室外，应远离建筑物、电线杆、广告牌等高大建筑物，跑到开阔地带。
注意躲避山崖、陡坡、河岸等危险地带，以防山崩、地裂、洪水等次生灾害。
在公共场所，要听从现场工作人员的指挥，不要慌乱拥挤，避免发生踩踏事故。
地震后往往伴随着火灾、水灾等次生灾害，要注意观察和防范。
如果闻到煤气、毒气等异味或看到火灾等险情，应迅速采取措施，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口。
在地震后，要特别注意饮用水和食品的安全，避免食用被污染的食品和水源。
04
幼儿园内地震逃生方法指导
保持冷静，不要惊慌失措或乱跑。
如果在室内，应迅速躲到桌子下、床下、墙角等坚固的三角区，用书包、枕头等物品保护头部。
避免站在窗户、阳台、门口等危险区域。
关闭火源和电源，防止火灾和触电。
01
02
03
04
01
02
04
如果在室外，应远离建筑物、树木、电线杆等可能倒塌或断裂的物体。
在开阔地蹲下或趴下，降低重心，保护头部。
注意避开高大建筑物、广告牌、悬挂物等可能坠落的物品。
不要返回室内取物品或救人，以免发生余震造成更大的伤害。
03
听到地震警报后，老师应立即停止活动，指挥幼儿迅速躲到安全区域。
疏散过程中，老师要引导幼儿保持冷静，不要拥挤、推搡或乱跑。
主震过后，老师应迅速组织幼儿按照预定的疏散路线撤离到操场等开阔地带。
到达安全区域后，老师要清点人数，确保所有幼儿都已安全撤离，并及时向家长和相关部门报告情况。
05
家庭地震逃生方法指导
地震时不要慌乱，保持冷静，迅速找到避震空间。
选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，如床下、桌子下、墙角、厨房、卫生间等。
避开室内悬挂物、玻璃门窗、阳台等危险区域。
每人每天至少需储备3.8升清洁水，并按此标准一次备够72小时之用。
水
食品
应急灯和备用电池
准备足够72小时之用的听装食品或脱水食品、奶粉以及听装果汁。
不要在地震后使用火柴或蜡烛，除非能确定没有瓦斯泄漏。
03
02
01
便携式收音机：大多数电话将会无法使用，所以收音机将会是最好的信息来源。
急救箱和急救手册。
灭火器。
现金：确保在自动取款机、银行和信用卡系统瘫痪时，有足够的现金可用。
管钳、可调扳手、打火机、一盒装在防水盒中的火柴和一个哨子。
工具
确保每个人有一整套换洗的衣服和鞋子，这包括夹克衫或外衣、长裤、长袖衫、结实的鞋、帽子、手套和围巾、睡袋或暖炉。
衣服
教育孩子遇到地震要保持冷静，不要慌乱，寻找安全避震空间。
教育孩子在地震后要保持卫生，防止疾病传播。
指导孩子学会简单的自救互救方法，如止血、包扎、固定等。
鼓励孩子勇敢面对困难，互相帮助，共同度过难关。
06
总结回顾与拓展延伸
1
2
3
了解地震对人类社会和自然环境造成的破坏，理解地震是由于地球内部能量释放而产生的自然现象。
地震的危害和成因
掌握地震预警信号的识别，学习在不同场景下采取正确的逃生措施，如“伏地、遮挡、手抓牢”等。
地震预警和逃生技巧
了解防震减灾的基本原则和方法，如加强房屋结构抗震能力、合理规划城市布局、完善地震应急救援体系等。
防震减灾措施
养成关注地震信息的习惯，了解所在地区的地震风险和预警系统。
关注地震信息
积极参与学校、社区组织的地震演练，熟
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