【AB卷】《第二单元(提升篇)》单元检测.docxVIP

【AB卷】《第二单元(提升篇)》单元检测.docx

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第二单元植物与环境单元测试(B)

选一选

1.水瓶树生长在()。B.

A.热带雨林B.热带草原C.热带沙漠

2.雪松的叶子为针形,是为了适应()

A.高山寒冷的气候B.干旱的沙漠气候C.雨水充足的热带沿海气候

3.仙人掌耐旱原因分析不正确的一项是()

A.茎肥厚多汁,能储存水分

B.茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发

C.叶子长而宽,减少水分蒸发

4.将金鱼藻放入水槽,搅动水槽里的水,它会()。

A.会上升B.会随水流扭动C.会漂浮

5.水葫芦和菱生长的位置是();金鱼藻生长在()。

A.生长在水面B.生长在水底C.生长在水边

6.下列选项中属于水生植物的是()。

A.水杉B.水母C.水花生

7.下列哪项不是水葫芦的特点()

A.生长在水中,叶柄膨大有气囊

B.有根、茎、叶,会繁殖后代

C.生长在土壤里,需要阳光和水分

8.下列植物中可能是水中植物的是()

A.山坡上肥沃土壤中的植物

B.小河淤泥里的植物

C.操场上的绿色植物

9.在夏季的树林里,小芳迷了路,但她很快找到了苔藓植物,并根据苔藓植物辨清了方向,原因是(???)

A.苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中,夏季树林中,树的北面较为阴暗潮湿

B.苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中,夏季树林中,树的南面较为阴暗潮湿

C.苔藓植物适于生活在温暖干燥的环境中,夏季树林中,树的南面较为温暖干燥

10.卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动,且滚到水分充足的地方。圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是()

A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩。

B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能。

C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应。

二、小法官(在括号中打“√”或“×”)

1.水瓶树因其树干酷似水瓶的得名。()

2.仙人柱为适应沙漠生活没长叶子。()

3.仙人掌茎叶外生腊质,也能减少水分蒸发。()

4.沙漠植物的形态特点与其生活的环境相适应。()

5.水生植物不一定把根完全扎在土壤里。(???)

6.所有的水生植物到了陆地不能生活。?(?)

7.任何条件下,金鱼藻产生的气泡数量相同。()

8.青苔与其他绿色植物一样有着根茎叶。()

9.卷柏靠着“假死”保持水分,延续生命。()

10.根据藓类植物生长的位置可以辨别方向。()

三、填一填

1.沙漠中的植物有_______________________________等(至少三种)。

2.水生植物有_______________________________等(至少三种)。

3.青苔的表面可以直接吸收____________和____________。

4.___________的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。。

5.水生植物的共同特点是________________________________。

6.将水葫芦切开会发现___________________________________。

7.青苔的地下根状物是_______________,起______________作用。

8.卷柏一般生长在向阳山坡干旱的__________中。

9.莲的叶柄和地下茎内有__________的管道,以保证植株的水下部分对_________的需求。

10.为了防止海浪的冲击,红树的树干一般_______无限增长,而是主干上长出的许多_______,可以扎入泥滩保持植株的稳定。

四、勇攀高峰

1.连一连。

(1)用线将植物与其类别连接起来。

水葫芦金鱼藻莲香蒲芦苇菱红树

淡水植物海水植物

用线将植物与生长环境连接起来。

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