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小学英语学习中的积极心理干预研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语学习中积极心理干预的重要性及其对学生英语学习效果的影响。通过分析当前小学英语教学中存在的问题，提出积极心理干预的具体策略，为提高小学生英语学习兴趣、自信心和成绩提供理论支持。

关键词：小学英语学习，积极心理干预，学习兴趣，自信心，成绩

一、问题的提出

（一）小学英语学习中存在的问题

1.学生对英语学习缺乏兴趣

在当前的小学英语教学中，许多学生对英语学习缺乏兴趣，这主要是由于教学内容单一、教学方式枯燥乏味等原因导致的。学生对英语学习兴趣的缺失，使得他们在英语课堂上注意力不集中，学习效果不佳。长此以往，将影响学生的英语成绩和学习态度