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高中生英语学习障碍及对策分析论文
摘要：本文旨在探讨高中生在英语学习过程中所面临的障碍及其对策。通过对现有研究进行分析，归纳出两大类障碍，并提出相应的解决策略。本文希望为高中英语教学提供有益的参考，帮助高中生克服学习障碍，提高英语水平。
关键词：高中生，英语学习，障碍，对策
一、引言与背景
（一）高中生英语学习障碍
1.词汇记忆困难
随着高中英语课程难度的加深，词汇量成为学生学习的重要基础。然而，许多学生在词汇记忆方面存在困难。一方面，词汇量庞大，难以短时间内掌握；另一方面，学生往往采用死记硬背的方式，导致记忆效果不佳。这直接影响了学生对英语文章的理解和写作能力的提升。
2.听力理解障碍
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