高中生数学成绩提升的家校合作模式研究论文.docx

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高中生数学成绩提升的家校合作模式研究论文

摘要：本文针对高中生数学成绩提升的家校合作问题，分析了当前家校合作中存在的问题，提出了家校合作模式的研究，旨在为提高高中生数学成绩提供有效策略。通过深入探讨家校合作的内涵、意义及现状，提出了针对性的家校合作模式，为教育实践提供理论支持。

关键词：高中生；数学成绩；家校合作；模式研究

一、问题的提出

（一）当前家校合作中存在的问题

1.家长与教师沟通不足

在家校合作过程中，家长与教师之间的沟通不足是一个普遍存在的问题。很多家长认为，孩子的学习问题主要由学校负责，而教师则认为家长应该更多地关注孩子的家庭教育。这种观念导致家长与教师之间的沟通不畅，难以形成

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