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2025年春季学期中小学校全面工作计划附每月行事历

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“五育并举”为引领，以“质量提升”为核心，以“特色发展”为突破，深化教育教学改革，优化校园文化建设，促进学生全面发展，为实现学校中长期发展目标奠定坚实基础。

二、工作目标

围绕“育人为本、质量立校、特色发展”的理念，加快提升学校教育教学水平，全面推动学校教育高质量内涵式、跨越式发展，努力打造高品质学校。本学期聚焦“党建引领、质量提升、教师发展、校园文化、安全稳定”五大核心任务，推进学校各项工作高质量发展。

三、工作重点

（一）党建引领，筑牢思想根基

1.抓实党建工作

落实党建工作责任，完善“党建+”工作模式，推动党建工作与教育教学深度融合。把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程。创建党建活动特色，完善党组织会议和校长办公会议事规则，严肃党内政治生活，巩固拓展主题教育成果，做实“党员领航行动”。

2.加强党风廉政建设

认真履行全面从严治党主体责任和“一岗双责”，完善“三重一大”事项集体研究制度，提升服务质量和效率。深入开展党规党纪教育和警示教育，强化师德师风建设，优化学校育人环境。

（二）质量提升，筑牢校园安全防线

1.多角度织牢校园安全网络

落实全体教师安全责任制，科学安排课间巡查，确保监管巡查“无缝隙”。加强安保“三防”能力建设，确保监控全覆盖、无死角。定期开展消防、地震等演练活动，进行校园安全隐患排查，建立台账、及时整改，提高师生安全意识。

2.多渠道开展安全宣传教育

通过学校公众号、校园广播、班队会、宣传栏等方式，开展防火、防盗、防诈骗、防溺水、防恐防暴等方面的安全教育，增强师生安全意识。

（三）后勤保障，服务师生

1.加强条件装备改善

积极争取资源，改善校园网络基础设施，逐步建设“互联网+教育”大平台，提升学校教育信息化水平。加强功能室、教室、办公室的设施设备改善，制定管理细则，保障设备高效利用。

2.强化学校食堂管理

严格落实食品统一配送或定点采购，加强食堂膳食营养监测，健全管理制度，确保食堂公益性。

（四）校园文化提升工程

1.提升学校物质文化建设

对学校教室及各功能室进行布局调整和升级改造，营造整洁美观的校园环境。加强绿色生态校园建设，彰显“三季有花，四季常绿”的特色，拓展校园文化内涵。

2.规划校园文化长廊建设

针对已完工的文化长廊进行文化项目开发，充分发挥文化育人功能。开展爱国爱校卫生运动，划分班级卫生区，定期清扫，营造干净整洁的校园环境。

（五）教师专业成长工程

1.健全师德建设机制

开展教师宣誓、师德建设月、教师家访等活动，严格师德考核，完善奖惩机制。实行师德责任追究制度，将师德考核作为教师考核评价的首要内容。

2.教师专业化精准培训

通过精准培训、业务学习、名师引领、师徒结对、课题研究、赛课评选等方式，促进教师专业发展。打造“名师工作坊”品牌，以骨干带团队，助力青年教师成长，聚焦“核心素养发展”，提升教师教学能力。

（六）学生全面发展工程

1.落实“五育并举”

加强德育教育，通过主题班会、国旗下讲话等形式，培养学生的品德修养和社会责任感。优化智育教学，深化课堂教学改革，提升学生学习能力和思维能力。强化体育、美育和劳动教育，开展阳光体育活动、艺术课程和劳动实践活动，促进学生全面发展。

2.推进特色课程建设

挖掘本土资源，开发具有地方特色的校本课程，满足学生个性化需求。推进跨学科学习和大单元教学模式，探索新样态教学方法，提升课程内涵。

四、行事历

二月第一周：

制定本学期学校全面工作计划。

开展“开学第一课”活动，加强学生安全教育和思想教育。

制定学科教学计划及培优补差计划。

二月第二周：

开展教学常规检查，规范教师备课、上课、作业布置等环节。

启动学科社团活动，选拔拔尖学生。

开展校园安全大检查，确保开学安全。

二月第三周：

组织教师参加新学期教学培训，学习新课标和教学方法。

开展教研活动，布置本学期校本教研任务。

开展安全宣传教育活动，增强师生安全意识。

二月第四周：

开展第一次月考，组织教师进行试卷分析。

开展教学常规检查，反馈检查结果。

开展校园文化建设活动，布置文化长廊。

三月第一周：

开展听评课活动，学习运用新教学模式。

组织教师学习新课标，提升教学理念。

开展安全演练活动，提高师生应急能力。

三月第二周：

开展教学常规检查，规范教师教学行为。

组织教师参加学科教研活动，分享教学经验。

开展师德师风专题教育活动。

三月第三周：

开展教学反思活动，总结前期教学经验。

组织教师开展集体备课活动，优化教学设计。

开展校园卫生大扫除活动，营造整洁环境。

三月第四周：

开展教学常规检查，反馈检查结果。

组织教师参加教学技能培训，提