原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
反思性学习在小学数学中的应用论文
摘要：本文旨在探讨反思性学习在小学数学教学中的应用及其重要性。通过分析反思性学习的概念、特点以及在小学数学教学中的具体应用，本文提出了反思性学习在提高小学生数学素养、培养创新能力等方面的积极作用，并提出了相应的教学策略。
关键词：反思性学习，小学数学，教学应用，素养，创新能力
一、引言
（一）反思性学习的概念与特点
1.反思性学习的概念
反思性学习是一种以学习者为中心的学习方式，它强调学习者对自身学习过程和结果的深入思考，从而提高学习的有效性。在反思性学习过程中，学习者需要对自己的认知、情感和行为进行全面的反思，以促进知识的内化和能力的提升。
2.反思性学
文档评论（0）