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3.2.2光合作用(一)(分层训练)
基础必备练+能力提升练+中考真题练
限时:10min
限时:10min
一、选择题
1.某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后,尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)。下列叙述正确的是()
A.“作画”前,需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B.用心形黑纸片将叶片的上表面夹紧,置于光下
C.制作过程中碘液的作用是使叶片脱色
D.此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
2.下图表示“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验过程。请问大烧杯、小烧杯、染色用的试剂分别是什么液体(???)
????
A.清水、酒精、碘液
B.酒精、清水、碘液
C.酒精、酒精、碘液
D.清水、清水、碘液
3.下图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,相关叙述错误的是(???)
A.步骤①的目的是将叶片内原有淀粉运走耗尽
B.步骤②的目的是形成以光为变量的对照实验
C.步骤④的目的是使叶绿素溶解到水中
D.经步骤⑥后叶片的遮光部分没有变蓝
4.“绿叶在光下制造有机物”实验中,操作与目的有误的是()
选项
操作
目的
A
将天竺葵放在暗处一昼夜
消耗或运走叶片内原有的淀粉
B
将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来
设置有光和无光的对照
C
将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热
脱去叶片中的叶绿素
D
向漂洗干净的叶片上滴加碘液
检验淀粉的生成
A.AB.BC.CD.D
二、非选择题
1.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆银边天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图甲所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:
(1)本实验可构成组对照实验。
(2)将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。
(3)图乙中实验装置正确的是,酒精的作用是。
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图甲叶片中部分,由此可知是光合作用的产物。图甲白色部分也不变蓝,由此可知是光合作用的场所。
限时:10min
限时:10min
一、选择题
1.将银边天竺葵的叶片(银边处无叶绿体)用黑纸片两面遮盖(如图所示),置于暗处一昼夜后再移至光下数小时,取下此叶片经脱色后滴加碘液。以下分析错误的是(????)
A.暗处理的目的是消耗掉叶片内原有的有机物
B.滴加碘液后②处变蓝,说明该处产生淀粉
C.此装置可验证光合作用需要光和叶绿体
D.此装置包含①与②、①与③两组对照实验
2.某同学将绿色植物的叶片置于黑暗条件下一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片的一部分遮挡住,置于光照处,一段时间后用碘蒸气处理叶片。下列说法错误的是(????)
A.叶片未遮光部分光下产生了淀粉
B.植物进行光合作用还需要水和二氧化碳
C.遮光部分和未遮光部分形成对照
D.黑暗处放置一昼夜目的是增加淀粉含量
3.同学们想检测甜椒植株上、中、下不同部位叶片的有机物含量,按照如下方案进行实验,经碘液检测①、②和③号叶片蓝色依次加深。下列说法错误的是(????)
A.该方法不能检测叶片中所有有机物的总量
B.图2中大烧杯内的液体为酒精,小烧杯内的液体为清水
C.图3中的操作为滴加碘液检验叶片中是否有淀粉
D.图1中①②③三个叶片相比,①号叶片中的淀粉含量最少
4.某同学探究光合作用的条件和产物,做出的假设是植物光合作用产生了淀粉并设计了如下实验步骤。实验的正确顺序是(????)
①将叶片放到盛有酒精的烧杯中水浴加热。②将天竺葵放在光下照射。③用黑纸片将天竺葵叶片遮盖一部分。④将天竺葵放在黑暗处一昼夜。⑤将遮光的叶片摘下,去掉黑纸片。⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液。
A.④②③⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
二、非选择题
1.小明喜欢在课后自己做生物实验。他设计了“植物进行光合作用的场所是叶绿体吗?”的探究实验,方法步骤如下,请帮他把方案补充完整:
(1)把盆栽的银边天竺葵放到黑暗处一昼夜。这样做的原因是让银边天竺葵。
(2)把银边天竺葵放在阳光下照射4小时,取一片叶,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。这是为了让叶片中的溶解到酒精中,便于观察淀粉遇碘后的颜色变化。
(3)用清水漂洗叶片后,向叶片滴加碘液,观察叶片颜色变化。实验结果预期:(据图回答。请写出A处和B处的颜色变化。)。
(4)如果实验如你预期一样,
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