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小学科学教育中问题导向学习的实践研究论文

摘要：本文以小学科学教育为研究对象，探讨问题导向学习在实践中的应用及其效果。通过对问题导向学习的理论分析，结合实际教学案例，论述了问题导向学习在小学科学教育中的重要性，以及如何有效地实施问题导向学习，以期为我国小学科学教育改革提供借鉴。

关键词：小学科学教育；问题导向学习；实践研究

一、引言

（一）问题导向学习的理论背景及其在小学科学教育中的重要性

1.问题导向学习的基本理念

问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心的学习方法。它强调学生在学习过程中主动发现、提出和解决问题，从而培养他们的创新意识、批