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地域性红色文化资源融入高中《哲学与文化》教学研究

一、引言

在当前全球化的大背景下，地域性红色文化资源的传承与发展显得尤为重要。红色文化作为中国革命历史和社会主义建设历程的见证，对于培养学生的爱国情怀、历史责任感以及文化自信具有不可替代的作用。高中阶段是青少年成长的关键时期，将地域性红色文化资源融入高中《哲学与文化》教学中，不仅可以丰富教学内容，还能帮助学生更好地理解和感受红色文化的深刻内涵。本文旨在探讨地域性红色文化资源在高中《哲学与文化》教学中的融入策略及其实施效果。

二、地域性红色文化资源的内涵与价值

地域性红色文化资源是指在中国革命和社会主义建设过程中，特定地区所形成的具有代表性的红色