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学校消防安全知识培训内容总结
•消防安全基础知识
•学校火灾风险点分析
•消防器材使用与保养方法
•应急疏散逃生技巧培训
目•总结回顾与展望未来工作方向
录
contents
01
消防安全基础知识
火灾定义与分类
火灾定义
火灾是指在时间和空间上失去控
制的燃烧所造成的灾害。
火灾分类
根据燃烧物的性质,火灾可分为A、
B、C、D四类,分别对应固体物
质火灾、液体或可熔化的固体物
质火灾、气体火灾和金属火灾。
燃烧三要素及灭火原理
燃烧三要素
可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源
是构成燃烧的三个要素,缺少其中任
何一个要素,燃烧便不能发生和维持。
灭火原理
灭火就是破坏燃烧条件,使燃烧反应
终止的过程。灭火的基本原理可以归
纳为冷却法、窒息法、隔离法和抑制
法四种。
常见易燃物品与危险源识别
常见易燃物品
包括易燃固体、易燃液体、易燃气体等,如木材、纸张、汽油、煤气等。
危险源识别
学校中可能存在的危险源包括电器设备、实验室化学品、厨房燃气等,需要特
别注意防范。
火灾报警及初期处置方法
火灾报警
发现火灾时,应迅速拨打火警电话119,并告知详细地址、起火部位、燃烧物质
等情况。
初期处置方法
在火灾初期,应迅速采取措施进行扑救,如使用灭火器、灭火毯等器材,同时注
意自身安全,避免盲目行动造成更大损失。
02
学校火灾风险点分析
教室、实验室等场所风险点
易燃易爆物品
实验室中常存放易燃易爆的化学试
电器设备过载剂和实验材料,一旦管理不善或操
作失误,极易引发火灾或爆炸。
教室和实验
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