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高中美术《新的实验》教学设计.pdf

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高中美术《新的实验》教学设计

【教材分析】

教材内容包括二个方面:1.20世纪中期以后绘画领域创作观念与材料的变革。2.伴随新

材料、新媒体而出现的新的艺术形式,反映了现代实验性艺术的发展步伐和趋势。在教学过

程中,让学生认识这些作品的创新之处,同时也要保留评价的权利,因为其中的不少作品尚

处于一种没有定论的状态。

【学情分析】

本课教学安排了两个重点内容。1、现代艺术实验的探索角度与方法;2、现代艺术实验的价

值。考虑到学生的兴趣和课堂时间的有限性,在一节课内既要欣赏了解,又要加以实践设计

制作和活动似乎很难两全,所以在课前需要

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