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小学生语言思维能力的提高研究论文
摘要：本文针对小学生语言思维能力的提高进行研究，通过阐述概念，分析小学生语言思维能力的内涵及其培养方法，为教育工作者提供实践指导。本文首先明确了语言思维能力的基本概念，然后从两个角度列举了培养小学生语言思维能力的方法，旨在促进小学生语言思维能力的全面发展。
关键词：小学生，语言思维能力，概念阐述，培养方法
一、概念阐述
（一）1.语言思维能力的内涵
语言思维能力是指个体在运用语言进行思维、表达和交流时所表现出的能力。它包括理解语言、运用语言、创新语言和评价语言四个方面。理解语言是指能够准确理解他人语言表达的含义；运用语言是指能够运用恰当的语言表达自己的观点和
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