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中考记叙文阅读七大必考考点汇编(一)

一、记叙文的特征与基本要素

记叙文，作为文学体裁的一种，它以叙述事件的发展过程为主要表达方式。其特征主要体现在以下几个方面。首先，记叙文通常以时间顺序为线索，通过时间的推移来展现事件的发生、发展、高潮和结局。这种叙事方式使得读者能够清晰地把握事件的全貌，感受到时间的流动。例如，在《红楼梦》中，作者曹雪芹通过贾宝玉的成长历程，将贾、史、王、薛四大家族的兴衰史娓娓道来，时间线索的运用使得整个故事层次分明，脉络清晰。

其次，记叙文在内容上注重事实的真实性。虽然文学创作允许一定的虚构，但记叙文的核心依然是真实的事件和人物。这种真实性要求作者在创作过程中，不仅要对事件的真实性负责，还要对人物的性格、行为和内心世界进行真实、准确的刻画。如《三国演义》中，罗贯中通过对曹操、刘备、孙权等人物的生动描绘，展现了他们不同的性格特点和命运轨迹，使读者能够感受到历史人物的真实存在。

再次，记叙文在结构上通常采用总分总的方式。即先概述事件的背景和主要情节，然后详细叙述事件的发展过程，最后对事件进行总结和评价。这种结构方式使得记叙文层次分明，条理清晰。在《水浒传》中，施耐庵采用总分总的结构，先简要介绍了梁山好汉的出身和背景，接着详细叙述了他们聚集梁山、反抗官府的过程，最后对梁山好汉的结局进行了总结，使整个故事脉络清晰，引人入胜。

记叙文的基本要素主要包括人物、事件、地点、时间和环境等。人物是记叙文的主体，是故事情节发展的推动者。事件是记叙文的核心，是作者想要表达的主题。地点是事件发生的背景，对故事情节的发展起到一定的作用。时间是事件发生的顺序，是记叙文结构的重要组成部分。环境则是包括自然环境和人文环境，对人物性格的形成和事件的发展有着重要的影响。

以《西游记》为例，作者吴承恩通过对唐僧师徒四人西天取经的叙述，展现了他们历经九九八十一难，最终取得真经的历程。在这部作品中，人物、事件、地点、时间和环境等基本要素相互交织，共同构成了一个丰富多彩的神话世界。

总之，记叙文以其独特的叙事方式、真实的内容和严谨的结构，成为了文学创作中不可或缺的一种体裁。通过对记叙文特征与基本要素的把握，我们能够更好地欣赏和理解这一文学形式，从中汲取智慧和力量。

二、记叙文的叙事方法与技巧

(1)记叙文的叙事方法多样，其中倒叙是一种常见的技巧。倒叙即打破时间顺序，将事件的结局或高潮部分提前叙述，然后再按时间顺序展开。这种方法能够迅速吸引读者的注意力，增强故事的悬念感。例如，在《鲁滨逊漂流记》中，笛福先叙述了鲁滨逊流落荒岛后的孤独生活，然后才交代他如何被救的故事，这种倒叙手法使得读者对鲁滨逊的命运充满好奇。

(2)叙事角度也是记叙文的重要技巧之一。常见的叙事角度有第一人称、第二人称和第三人称。第一人称叙事使读者能够直接进入主人公的内心世界，感受到他们的情感和思考；第二人称叙事则将读者置于故事之中，增强了互动性；第三人称叙事则较为客观，可以展现更广阔的视野。如《百年孤独》中，加西亚·马尔克斯采用第一人称叙事，使读者深入理解主人公布恩迪亚家族的命运。

(3)记叙文中的细节描写是增强故事真实感和感染力的重要手段。通过对人物、场景、物品等细节的细致刻画，使读者产生身临其境的感受。如《骆驼祥子》中，老舍通过对祥子外貌、语言、动作的描写，使读者对祥子这个角色有了深刻的印象。此外，环境描写也是记叙文不可或缺的技巧，它能够渲染气氛，推动情节发展，对人物性格塑造起到重要作用。如《红楼梦》中，曹雪芹通过对大观园景色的描绘，展现了贾宝玉、林黛玉等人物的生活环境，为故事增色不少。

三、记叙文中的描写手法与作用

(1)记叙文中的描写手法丰富多样，其中人物描写是展现人物性格、塑造人物形象的重要手段。人物描写包括肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写和神态描写等。肖像描写通过对人物外貌特征的细致刻画，使读者对人物形象有直观的认识；心理描写则深入挖掘人物的内心世界，揭示其情感和思想；语言描写则通过人物的语言表达，展现其性格特点；动作描写则通过人物的行为举止，反映其性格和情感；神态描写则通过对人物面部表情和肢体语言的描绘，传达其心理状态。如《红楼梦》中，曹雪芹通过对林黛玉、薛宝钗等人物的细致描写，使这些人物形象跃然纸上，栩栩如生。

(2)场景描写在记叙文中同样具有重要意义。场景描写通过对故事发生背景的描绘，为读者营造一个真实、生动的环境氛围，有助于推动情节发展和深化主题。场景描写可以是自然环境，如山水、天气、季节等，也可以是社会环境，如城市、乡村、家庭等。如《边城》中，沈从文通过对湘西边陲小城的描绘，展现了独特的地域风情，为读者呈现了一幅充满诗意的画卷。此外，场景描写还能通过对比、衬托等手法，突出人物性格和情感，使故事更加丰富和立体。

(3)记叙文中的