职业与职业定位.ppt

1做好自我表现分析，主要是思考和处理好三个问理想职业的选择自省的动机和需要--------我到底想干什么？自省的才干和能力--------我到底能干什么？自省的态度和价值观-----我到底为什么干？题：2三、职业选择考察最喜欢职业的一种方法。经验法，是建立在对职业有一些认识的基础上，让员问卷，通过测试结果，得到其感兴趣的职业，常见的测验识。测试职业兴趣的方法主要是：工把自己所从事的职业和其他所熟悉的职业进行比较，以有：库德测验、霍兰德测验和ACT测验等。职业兴趣测验，就是让被测试者完成现有的职业兴趣自省的动机和需要，是对自己的职业兴趣的认三、职业选择力、事务能力、空间判断能力等。特殊能力是指从事某项专业活动的能力，也可称特具备的基本能力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能识。职业能力包括一般能力和特殊能力。长，如计算能力、音乐能力、运作协调能力、语言表达能力、想象力等；一般能力通常又称为智力，是从事各种职业活动必须自省的才干和能力，是对自己职业能力的认三、职业选择三、职业选择常用的一般能力测试方法主要有：智商测试法、韦克斯勒测试量表、瑞文标准推理测验。韦克斯勒测试量表。测试由言语和操作两部分组成。言语量表包括知识、理解、计算、相似性、记忆广度、词汇六个部分；操作量表包括数字符、完善图片、机械设计、图片排列、物体装置五个分测验。图片排列：知觉组织能力和对社会情景的理解能力数字符号：知觉判别速度下组织能力职业与职业道德

(素材)01教学目标02通过本讲的教学，了解职业内涵，熟悉职业的分类；03通过本讲的教学，了解和掌握职业选择的内涵和基本方法；04通过本讲的教学，熟悉并掌握基本的职业道德准则。确定适合自身发展的职业目标，做好职业选择；01掌握基本的职业道德准则，倡导诚信就业。02教学重点教学素材一、职业的内涵与特征二、职业的分类三、职业选择四、职业道德社会学家认为，职业是“在存在社会分工的社会中，人为了作为独立的社会单位存在、谋求自己生计的维持、同时实现社会联系和自我实现而进行的持续的人类活动的方式”。简单地说，职业是指人为维持自己生计，同时实现社会联系和自我实现而进行地持续地活动方式。职业的概念一、职业的内涵与特征01职业的概念02学者认为：职业是参与社会分工，利用专门03的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得04合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。职05业是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的06工作。一、职业的内涵与特征一、职业的内涵与特征（一）、职业的概念所谓职业就是一个人赖以生存发展的社会劳动岗位，作为职业，应该满足三个条件：1、给予就业者合理的报酬，满足就业者的生活需求；2、赋予就业者一定的社会角色，使其在履行义务和职责的过程中发挥个性和才能；3、提供就业者体现个人价值的机会和舞台，使其在工作中赢得尊严、荣誉、声望和影响力，达到自我实现的目的。一、职业的内涵与特征（二）职业的内涵第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工；第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；第三，与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并设计满足精神生活。职业的意义职业在当前社会的前提下，具有十分重要的意义，一是谋生手段，二是社会角色；三是自我实现之路。职业首先是一种谋生手段，是人们为获取主要生活来源而从事的社会活动。职业活动最基本的意义就是谋利，人们从事职业活动，获得现金或实物等经济上合理的报酬，以作为生活的来源。一、职业的内涵与特征01职业作为一种社会现象，也是与社会分工和生产内部02的劳动分工相联系的。有了社会分工就有了职业。职业总03是与一定的业务工作范畴相联系的，从事一定的职业就是04扮演一定的社会角色，就必须承担与这一社会角色相应的05职责。06职业如果仅仅是一种角色、义务和责任，它就失去了07人的主体活动的目的性。成功的职业生活不只是获得多少08报酬、或是否尽到岗位责任，它还意味着在参与社会职业09生活中，在多大程度上将自己的能力、才华和创造力发挥10出来，促进社会的进步和发展。职业的意义一、职业的内涵与特征社会性连续性经济性（四）职业的特性维持生计维持生计实现控制体现价值促进发展（五）职业的主要功能“职业”与“职位”、“工作”的关系职业工作职位职业分类的