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Unit1Hello!
第3课时Wrap-uptime—Assessmenttime
一、听录音,选出与所听内容相符的图片。
二、Lingling小朋友遇到难题了!快来帮帮她吧。从括号里选择合适的单词填空。
1.Good(morning/hi),Fred.
2.Hi,(Miss/miss)Wang.
3.(bye/Bye),class.
4.—Hello,SuHai.—(Bye/Hi),WangBing.
三、将下列内容排成一句通顺的话。
1.①Li②afternoon③Miss④Good⑤.⑥,
________________________________________________________
2.①morning②my③friend④,⑤Good⑥.
________________________________________________________
3.①Goodbye②,③class④.
________________________________________________________
4.①Hi②,③Li④.⑤Miss
________________________________________________________
四、选出与下列图片相符的对话。
A.—Hello,SuHai.—Hello,YangLing.
B.—Goodmorning,class.—Goodmorning,MissWang.
C.—Goodafternoon,Jim.—Goodafternoon,Taotao.
D.—Goodbye,class.—Goodbye,MissLi.
五、根据所给情景,选择合适的句子。
()1.当你买早餐的时候遇到了Mike,你可以对他说:________
()2.下午上英语课时,老师会对同学们说:________
()3.傍晚,你和好友在公园准备回家时,他会对你说:________
()4.请你把车牌号码后面的内容补全,苏AC________。
A.886B.Goodafternoon,class.
C.Goodmorning,Mike.D.Goodbye.
六、阅读对话,选择正确的答案。
A:Hello,ImYangLing.
B:Hello,I’mLiuTao.
A:Goodmorning,LiuTao.
B:Goodmorning,YangLing.
A:Itstimeforclass(上课的时间到了).Goodbye.
B:Goodbye.
()1.Its________now.
()2.Ais________.
()3.Bis________.
参考答案
一、1.Goodmorning.
2.Goodbye,WangBing.
3.Hello,IamBobby.
4.Theletter“Bb”.
(1~4AABB)
二、1.morning2.Miss3.Bye4.Hi
解析:1.句意为“上午好,Fred”,故填morning。
2.对女士的尊称Miss的开头字母需要大写。
3.Bye作为句子开头,首字母要大写。
4.对话的上一句是打招呼用语“Hello”,答句应为“Hello”或“Hi”。
三、1.④②⑥③①⑤2.⑤①④②③⑥3.①②③④4.①②⑤③④
解析:1.由“.”可知这是一个陈述句,观察单词可知,句意为“下午好,李老师”,正确语序为“Good
afternoon,MissLi.”。
2.由“.”可知这是一个陈述句,观察单词可知,句意为“上午好,我的朋友”,正确语
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