7什么比猎豹的速度更快（说课稿）-2024-2025学年统编版语文五年级上册.docxVIP

7什么比猎豹的速度更快（说课稿）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课以“7什么比猎豹的速度更快”为题，旨在引导学生运用比较阅读的方法，通过对比猎豹与不同动物的速度，激发学生对速度概念的兴趣，培养他们的观察力和分析能力。同时，结合课文内容，让学生了解速度在生活中的应用，提高他们的语文素养。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过对比阅读，提升学生的信息提取和比较分析能力；其次，引导学生关注自然界的速度现象，培养他们的科学精神和探究欲望；最后，通过学习速度在生活中的应用，增强学生的实践意识和创新思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-理解比较阅读的方法，能够通过对比不同动物的速度，理解速度的概念。

-掌握速度的计算公式，能够根据文本信息计算并比较速度。

-体会速度在生活中的重要性，如交通、体育竞技等领域的应用。

2.教学难点

-学生理解速度概念时，可能对速度单位（如米/秒、千米/小时）的转换感到困难。

-学生在比较阅读时，可能难以找到有效的比较点，导致比较分析不准确。

-学生在计算速度时，可能对计算过程中的小数和分数处理不够熟练，影响计算结果。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：用于介绍速度的基本概念和计算方法，确保学生掌握基础知识。

2.讨论法：通过小组讨论，让学生比较不同动物的速度，培养他们的分析能力和团队合作精神。

3.实践法：让学生通过实际操作，如模拟速度测试，加深对速度概念的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示速度的相关数据和信息，增强直观性。

2.教学软件：使用速度计算软件，让学生在虚拟环境中进行速度计算练习。

3.实物教具：引入实物或模型，如尺子、计时器等，辅助学生进行实际操作。

五、教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

-开场白：同学们，你们知道猎豹是陆地上跑得最快的动物吗？今天我们来一起探索，还有哪些动物或事物的速度能超过猎豹？

-创设情境：播放一段猎豹奔跑的视频，提问学生猎豹的速度大约是多少？

-提出问题：除了猎豹，还有哪些动物或事物可能比猎豹跑得更快？你们能想到哪些？

**讲授新课（15分钟）**

-教学目标：理解速度的概念，学习速度的计算方法，比较不同动物的速度。

-教学内容：

1.速度的定义：介绍速度的概念，用公式表示（速度=路程/时间）。

2.速度单位：讲解米/秒、千米/小时等速度单位，并举例说明。

3.速度计算：通过实例讲解如何计算速度，如猎豹的速度是60千米/小时，如何转换为米/秒。

-教学方法：讲授法结合多媒体展示，引导学生思考并参与互动。

**巩固练习（10分钟）**

-练习题：给出几个动物的速度数据，让学生计算它们的速度，并比较大小。

-讨论环节：小组讨论，哪个动物可能比猎豹跑得更快，为什么？

-教学方法：讨论法，鼓励学生发表自己的观点，培养批判性思维。

**课堂提问（5分钟）**

-提问1：速度在日常生活中有哪些应用？

-提问2：如何利用速度公式解决实际问题？

-教学方法：提问法，检验学生对知识的理解和应用能力。

**师生互动环节（10分钟）**

-情境模拟：模拟一场速度比赛，让学生扮演不同的动物，体验速度的概念。

-小组合作：分组进行速度实验，如用尺子测量跑步时间，计算速度。

-教学方法：实验法，让学生在实践活动中加深对速度的理解。

**拓展延伸（5分钟）**

-提问：除了动物，还有什么事物的速度比猎豹快？

-小组讨论：讨论速度在科技发展中的作用。

-教学方法：讨论法，培养学生的创新思维和科学精神。

**总结与作业布置（5分钟）**

-总结：回顾本节课所学内容，强调速度的概念和计算方法。

-作业布置：完成课后练习题，选择一个感兴趣的物体或现象，计算其速度，并撰写短文分享。

**用时总计：45分钟**

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然界中的速度记录：介绍自然界中速度最快的动物，如鸵鸟、猎豹、猎鹰等，以及它们的速度数据。

-人类速度成就：展示人类在体育竞技中的速度记录，如短跑世界纪录，以及运动员的训练方法。

-交通工具速度：介绍不同交通工具的速度，如汽车、火车、飞机等，以及它们的速度单位和行驶距离。

-科学技术速度：探讨科学技术在速度提升方面的应用，如高速列车、超音速飞机等。

-速度在物理学中的应用：简要介绍速度在物理学中的概念和公式，如速度、加速度、速度与时间的关系等。

2.拓展建议：

-学生可以收集并整理自然界中速度最快的动物的相关资料，如图片、视频等，制作成小报或展示板。

-组织学生进行小组讨论，探讨人类如何通过科技手段提升速