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芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕《四小天鹅》教学设计
一、教学目标:
1、了解舞剧的基本知识,欣赏《天鹅湖》并了解其剧情。
2、乐舞交融体验和感受芭蕾舞的艺术魅力。
3、能完整熟练的表演芭蕾舞手位的组合。
二、学情分析:
高中生具有较好的思维品质与辨析能力,在欣赏的同时必须渗透
鉴赏,并引导学生从舞蹈动作本身的特点去思考。从视觉上让学生对
芭蕾舞有明确的感观和认识。另外,教师必须面对的一个现状是:我
们的学生很少有机会走进剧场去感受舞蹈带来的心灵的震撼。获取舞
蹈欣赏的平台都是通过电视或者网络,因而,在教学的难度设计上不
宜过大,关键不是急
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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