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高中音乐人音版公开课教案芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕《四小天鹅》.pdf

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芭蕾舞剧《天鹅湖》第二幕《四小天鹅》教学设计

一、教学目标:

1、了解舞剧的基本知识,欣赏《天鹅湖》并了解其剧情。

2、乐舞交融体验和感受芭蕾舞的艺术魅力。

3、能完整熟练的表演芭蕾舞手位的组合。

二、学情分析:

高中生具有较好的思维品质与辨析能力,在欣赏的同时必须渗透

鉴赏,并引导学生从舞蹈动作本身的特点去思考。从视觉上让学生对

芭蕾舞有明确的感观和认识。另外,教师必须面对的一个现状是:我

们的学生很少有机会走进剧场去感受舞蹈带来的心灵的震撼。获取舞

蹈欣赏的平台都是通过电视或者网络,因而,在教学的难度设计上不

宜过大,关键不是急

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