鲁教版八年级上册物理2.1 声音的产生与传播课件.pptx

;;;弦乐器;管乐器;打击乐器;各种乐器都可以发出声音，

他们发出声音的时候都有一个相同的特点;提出问题;设计实验;分析与论证;声源:正在发声的物体。;转换法：将音叉的微小振动转换成了小球的明显振动;小结：;现在让我们看一下刚刚6种乐器

分别是哪一部分振动发声的;弦乐器;管乐器;打击乐器;;

听到说话声音可以在空气中传播.

声音可以在液体、固体中传播吗？;;花样运动员在水下动作整齐一致，是因为听到了水上的乐曲的节奏;海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目。;轻轻敲击桌面,感觉一下声音;然后将耳朵贴近桌面,轻敲桌面的另一端,你有什么感觉?这个现象说明什么?;;将一只电铃接通电源放在密封的玻璃罩内！;宇航员在太空中能不能像我们一样交流呢？理由？;声音的传播需要物质，物理学中把这些物质称作介质，传声的介质既可以是气体、固体，也可以是液体。真空不能传声;我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？;一些介质中的声速;将耳朵贴在足够长的长铁管的一端,让另一个人敲一下铁管的另一端,你会听到几次响声？;回声;1.声音的产生是由于物体的??????。

2.声音必须靠______传播，_____不能传声。

3.15℃时，声音在空气中的传播速度是_______。;