小学数学一年级下册人教版课件-第3课时 找规律（3）.pptx

小学数学一年级课件

（人教版）

人教版数学一年级（下）

第3课时找规律（3）

找规律

1.通过观察、实验，巩固已经学过的各种规律及找规律的方法。

2.灵活运用发现的规律与所学的知识进行推理，确定后续的图形。

3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。

学习目标

【重点】

发现规律，解决问题。

【难点】

从不同的起点、方向进行观察。

课堂导入

猜猜后面藏着谁？

新知探究

小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子。掉的是哪两颗珠子呢？

知道了什么？

2

教材第88页例5

小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子。掉的是哪两颗珠子呢？

问掉的是哪两颗。

可以先观察她穿珠子的规律。

知道了什么？

怎样解答？

？

？

1

1

？

？

1

1

摆出她穿的手链，看符不符合她穿的规律。

解答正确吗？

掉的是：1颗蓝珠子，2颗红珠子。

1.小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？

课堂练习

教材第88页做一做

掉的是：1颗蓝珠子，2颗红珠子。

小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？

2.

下面的手串右边各掉了1颗珠子，请选出所掉的珠子。

掉了()

掉了()

掉了()

①

②

③

④

⑤

⑥

⑤

⑥

④

3.

根据规律画出被挡住部分的珠子。

1

1

1

2

1

3

1

1

5

4

教材第89页“练习二十”第4题

4.

第10面旗是什么颜色的？在后面圈出来。

1

方法1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

教材第89页“练习二十”第13题

4.

第10面旗是什么颜色的？在后面圈出来。

1

方法2

2

3

4

5

6

7

课堂小结

根据规律补充图形或数据问题

课后作业