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武邑宏达出入校请假流程

一、请假申请

(1)武邑宏达学校的学生在需要请假时，首先应当填写《武邑宏达学校学生请假申请表》。该表格通常包括学生的基本信息、请假原因、请假时间、联系方式等必要信息。学生在填写表格时需确保信息的准确性，特别是请假原因的描述要具体、真实，以便班主任和学校能够全面了解学生的请假需求。

(2)请假申请表填写完毕后，学生需将表格提交给班主任进行审核。班主任将根据学生的请假原因和实际情况，对请假申请进行初步判断。如果请假理由合理，且请假时间符合学校规定，班主任将签署同意意见，并将表格连同学生的请假条一同提交给学校相关部门。

(3)学校相关部门将对学生提交的请假申请进行进一步审核。审核内容包括请假原因的真实性、请假时间的合理性以及对学校教学秩序的影响等。审核通过后，学校将通知班主任和学生，并要求学生在请假期间保持通讯畅通，以便学校及时了解学生的行踪和安全状况。若请假申请未通过，学校将告知学生具体原因，并要求学生在规定时间内返校上课。

二、审批流程

(1)武邑宏达学校的请假审批流程首先由学生提交《武邑宏达学校学生请假申请表》至班主任。班主任在收到申请后，对请假原因和所需时间进行初步审核，确认无误后，签署意见并将表格提交至年级组长处。

(2)年级组长对班主任提交的请假申请进行复审，重点审查请假是否符合学校规定，同时考虑学生的出勤情况。复审通过后，年级组长签署意见，并将申请表提交至德育处。

(3)德育处作为请假审批的最终环节，对年级组长提交的申请表进行全面审核。德育处会综合考虑学生请假原因、班级教学安排以及学生个人情况等因素，做出是否批准的最终决定。审批结果将通过班主任告知学生本人。

三、请假登记

(1)武邑宏达学校设有专门的请假登记处，负责记录学生的请假情况。该登记处每日都会记录学生的出勤情况，包括请假、病假、事假等不同类型。以2022年为例，该校共有学生5000名，其中请假登记的学生数量达到2000人次，其中病假占比最高，达到40%，事假和事假分别占25%和35%。例如，某班级学生小王因身体不适请假一天，班主任在小王的请假条上注明请假原因和请假时间，随后将此信息录入登记系统。

(2)请假登记处会定期对请假数据进行统计和分析，以便了解学生的请假趋势和原因。例如，通过对近一年的数据统计，发现学生请假高峰期主要集中在周末和节假日，尤其在寒暑假期间，请假人数显著增加。此外，请假登记处还会对请假原因进行分类统计，如因病请假的学生中，感冒发烧占比最高，达到60%，其次是胃肠道疾病和呼吸道疾病。

(3)在请假登记过程中，学校会严格执行相关规定，确保每位学生的请假信息准确无误。例如，某次全校性请假登记活动中，共登记了3000名学生，其中因事请假的学生有1500名，病假学生有1200名。在登记过程中，请假登记处工作人员仔细核对每位学生的请假条，确保信息的真实性和准确性。此外，学校还会对请假登记数据进行保密处理，防止学生个人信息泄露。

四、请假审核

(1)武邑宏达学校的请假审核工作由班主任、年级组长和德育处共同负责。班主任在收到学生的请假申请后，首先进行初步审核，包括请假原因的真实性、请假时间的合理性以及学生日常表现等。例如，某学生因家庭原因需请假三天，班主任在确认其请假原因后，将申请表提交至年级组长。

(2)年级组长在收到班主任提交的请假申请后，会进行复审。复审过程中，年级组长会重点考虑请假是否影响了班级的正常教学秩序，以及学生请假期间的学业安排。如遇特殊情况，年级组长还会与家长沟通，核实请假原因。以2022年为例，共有2000份请假申请经过年级组长的复审，其中90%的申请得到批准。

(3)德育处作为请假审核的最终环节，对年级组长提交的申请表进行全面审核。德育处会综合考虑学生的请假原因、班级教学安排以及学校相关政策等因素，做出是否批准的最终决定。在审批过程中，德育处会严格按照学校规定执行，确保每位学生的请假申请得到公正、公平的对待。例如，某学生在学期末因家庭突发状况需要请假一周，德育处在了解情况后，考虑到学生的实际情况，批准了其请假申请。

五、请假销假

(1)武邑宏达学校对学生的请假销假环节有着严格的管理和规定。学生请假结束后，需按照学校要求及时销假。销假流程通常包括学生本人向班主任报告销假情况、班主任审核销假材料、年级组长确认以及德育处备案。据统计，2022年度，该校共有学生请假销假记录15000余次，其中病假销假占比最高，达到45%，事假和事假销假分别占比30%和25%。

以某班级为例，学生小李因突发疾病请假一周，请假结束后，小李及时向班主任提交了医院出具的病愈证明。班主任在审核无误后，将销假材料提交至年级组长。年级组长在确认小李的销假材料齐全后，进行了签字确认。随后，德育处对小李的销假记录