《红色诗词》课件.ppt

***赏析要点意境雄浑诗词描绘了北国雪景的壮阔景象，展现了革命者豪迈的气概。词人以“千里冰封，万里雪飘”的壮丽景象，营造出一种雄浑壮阔的意境，表达了革命必胜的信心。语言精炼词中运用大量的对仗和排比，增强了语言的气势，使全词读起来朗朗上口。同时，词人还运用了一些修辞手法，如比喻、拟人等，使语言更加生动形象。豪迈乐观全词洋溢着乐观主义精神，展现了革命者的积极进取的精神风貌，鼓舞着人们为革命事业而奋斗。词人以“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的豪迈语句，表达了对祖国山河的热爱和对革命事业的坚定信念。《满江红?写怀》《满江红?写怀》是毛泽东在1935年10月，率领中央红军突破了国民党军队的包围，到达陕北后创作的。这首词抒发了毛泽东在长征胜利后的豪迈情怀，也展现了毛泽东的革命乐观主义精神。阅读理解人物形象毛泽东是诗歌的，诗歌展现了的思想情感，了解的生平和创作背景，有助于理解诗歌的内涵。历史背景诗歌创作于特定的历史时期，理解当时的历史背景，可以帮助理解诗歌的创作意图和思想主题。诗歌文本仔细阅读诗歌文本，理解诗歌的字面意思，并结合时代背景，理解诗歌的深层含义。赏析要点豪迈激昂词作语言豪迈，充满着爱国热情。词人将个人情感与家国情怀融为一体，表达出强烈的民族自豪感。意境深远词作意境深远，将历史与现实交织在一起。词人以“满江红”的壮阔之景，表达出对国家兴亡的忧思。《忆秦娥?娄山关》毛泽东于1935年1月28日在遵义会议后率领红军攻占娄山关，写下了这首词，表达了红军战士在革命斗争中不怕牺牲、英勇奋战的精神。阅读理解地形地貌娄山关位于遵义城西北，地形险要，是川黔要道。战斗场景词中描绘了红军战士在娄山关战斗中英勇奋战的场景。历史背景娄山关战役是红军长征中的一场重要战役，对红军的战略意义重大。赏析要点11.诗歌意境描绘了娄山关雄伟壮阔的景象，展现了红军战士攻克娄山关的豪迈气概。22.艺术手法运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的革命精神具象化，使诗歌更具感染力。33.历史意义反映了红军长征时期克服困难、战胜敌人的英勇精神，激励人们为革命事业奋斗。44.语言特色语言简洁明快、节奏铿锵有力，具有强烈的时代感和感染力。《蒿里行》这是一首汉乐府作品，以凄凉悲壮的笔调，描绘了战乱年代百姓流离失所的惨状，反映了人民的苦难和对和平的渴望。阅读理解诗歌背景《蒿里行》描绘了汉代农民的苦难生活，诗中所展现的“蒿里”指代的是汉代的墓地，也象征着当时社会压迫下人们的绝望和苦难。诗歌意境诗歌通过描绘农民辛勤劳作却无法摆脱贫困的现实，以及死亡的阴影笼罩着人们的日常生活，展现出当时社会底层人民的悲惨命运。诗歌人物诗歌中的农民形象是典型的劳动者形象，他们勤劳、朴实，但同时也饱受着苦难，是社会底层人民的代表。赏析要点意境深远诗歌以“蒿里行”的民间歌谣形式，将个人命运与国家兴亡紧密相连，表达了对现实的忧愤和对未来的期盼。语言质朴诗歌语言质朴无华，却蕴含着深刻的思想和情感，通过对历史的反思，揭示了战争的残酷和人民的苦难。结构严谨全诗结构严谨，层层递进，由个人命运过渡到国家兴亡，最后以“蒿里”的悲壮结束，将全诗推向高潮。《长征》毛泽东创作于1935年。这首诗，是长征精神的集中体现。诗歌以雄浑的笔触，描绘了红军长征的艰苦历程，展现了红军战士的革命乐观主义精神和坚韧不拔的意志。阅读理解路线诗歌描述了红军长征的艰苦历程，从瑞金出发，跨越了14个省，历时两年，最终到达陕北。战斗诗歌展现了红军在长征途中克服重重困难，英勇战斗，最终取得胜利的壮举。环境诗歌描写了长征途中的恶劣环境，如雪山草地，展现了红军克服自然困难的坚韧精神。精神诗歌体现了红军不怕牺牲，英勇顽强，乐观向上，团结一致的精神风貌。赏析要点11.语言精炼诗歌语言精炼、简洁，运用白话文，通俗易懂，又不失诗意，将革命斗争的艰苦卓绝和革命战士坚定的信念展现得淋漓尽致。22.韵律和谐诗歌运用七言诗的形式，节奏明快，朗朗上口，具有强烈的韵律感，易于诵读和传唱，增强了诗歌的感染力。33.意境雄浑诗歌描绘了长征的艰苦历程，展现了红军战士不畏艰险、勇往直前的革命精神，意境雄浑壮阔，令人震撼。44.主题鲜明诗歌的主旨是歌颂红军长征的伟大壮举，赞美红军战士的革命精神，表达了对革命事业的坚定信心，主题鲜明突出。总结评价历史价值红色经典诗词反映了中国革命历史，是党史学习的重要素材。这些作品传递了革命精神，鼓励后人继承革命传统。艺术价值红色经典诗词语言精炼，意境深远，具有很高的艺术价值。它们是中华文化宝库中的瑰宝，值得我们认真学习和传承。学习心得红色经典诗词的书籍这些诗