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对数函数第四组目录教材分析1学情分析教学目标及重难点教学方法234教学过程设计5作业6教材分析对数函数是重要的基本初等函数之一,是指数函数知识的拓展和延伸.同时又是对以后进一步学习函数打下基础.它的教学过程,体现了数形结合的思想,同时蕴涵丰富的解技巧,这对培养学生的观察、分析、概括的能力、发展学生严谨论证的思维能力有重要作用.学情分析学生在学完指数函数后,可以介绍反函数的概念,将其与指数函数联系起来,类比的学习对数函数。这对研究和记忆对数函数图像与性质会有所帮助。但考虑到学生更好地引入与理解对数函数,还是先从情境出发。教学目标3(1)知识目标?理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象、性质及其简单应用;?(2)能力目标:?体会数形结合和分类讨论思想,体验从特殊到一般的学习方法;(3)情感目标:?通过与实际问题的结合,让学生体会数学的应用价值。重点:难点:利用指数函数的图象和性质得到对数函数的图象和性质;抓住对数函数是指数函数的反函数这一要领。对数函数的概念,图像和性质。教学重点、难点某种细胞1个分裂成2个,2个分裂成4个,4个分成8个……则1个这样的细胞分裂x次后得到细胞个数y为?新问题:反过来,分裂多少次可以得到1万个细胞,10万个……则此时分裂次数x是细胞的个数y的关系式是什么?x是y的函数吗?y=2^x问题情境单击此处添加大标题内容单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要,字字珠玑,但信息却千丝万缕、错综复杂,需要用更多的文字来表述;但请您尽可能提炼思想的精髓,否则容易造成观者的阅读压力,适得其反。正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分地表达观点,往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时,或许已经不纯粹作用于演示,极大可能运用于阅读领域;无论是传播观点、知识分享还是汇报工作,内容的详尽固然重要,但请一定注意信息框架的清晰,这样才能使内容层次分明,页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简,也请使用分段处理,对内容进行简单的梳理和提炼,这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们设置了文本的最大限度,当您输入的文字到这里时,已濒临页面容纳内容的上限,若还有更多内容,请酌情缩小字号,但我们不建议您的文本字号小于14磅,请您务必注意。单击此处添加正文,7.A21544.123

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